<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="/sheet.xsl"?><rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" version="2.0"><channel><title>https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL &lt; by deltaFeed</title><link>https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL</link><description>deltaFeed (https://bitreading.com/deltafeed) monitored page https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL on https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL</description><image><title>deltaFeed page monitoring</title><link>https://bitreading.com/deltafeed</link><url>https://bitreading.com/deltafeed/img/logot_0s.png</url></image><updated>2026-06-05T07:54:21+02:00</updated><author><name>deltaFeed</name></author><item><title>Detected change on https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL</title><link>https://www.nic.ru/whois&lt;br</link><pubDate>Fri, 05 Jun 2026 03:48:48 +0200</pubDate><description>&lt;h2&gt;This is a change monitoring for https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL delivered by deltaFeed&lt;/h2&gt;   » Store.academic2.ru - Store Academic2 outages, problems and current&lt;br /&gt;
   status. Store.academic2.ru website statistics.&lt;br /&gt;
   21/06/22 00:36 from Publication digest&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Store.academic2.ru is ranked #10 552 601 with 5 504 529 points. In the&lt;br /&gt;
   overall ranking store.academic2.ru ranks beside bimatnuoidaycon.com #10&lt;br /&gt;
   552 600 with 5 504 530 points and banner.kingsnake.com #10 552 602 with 5&lt;br /&gt;
   504 527 points. Store.academic2.ru receives approximately 278 daily, 8 340&lt;br /&gt;
   monthly and more than 100 080 yearly unique visitors. The maximum number&lt;br /&gt;
   of daily hits can reach 311 and the minimum 231. Store.academic2.ru has a&lt;br /&gt;
   daily income of around US$ 1. Monthly income can reach up to US$ 30 and&lt;br /&gt;
   this is US$ 360 per annum. This site is estimated worth between US$ 540&lt;br /&gt;
   and US$ 1 080. That exceeds worth of 23% of all analyzed sites.&lt;br /&gt;
   10 552 601&lt;br /&gt;
   Adblock test (Why?)&lt;br /&gt;
   »&lt;br /&gt;
   18/02/26 08:55 from Publication digest&lt;br /&gt;
   » Бинокли - их устройство и назначение - Форма одежды&lt;br /&gt;
   19/06/25 08:23 from Publication digest&lt;br /&gt;
   Не требуется настройка перед началом работы и подфокусировка при&lt;br /&gt;
   наблюдениях, только установка межзрачкового расстояния. Металлический&lt;br /&gt;
   корпус, многослойное трудноистираемое покрытие линз. Компактный и легкий.&lt;br /&gt;
   Компактный Veber Free Focus БП 10x25 с ROOF — призмами является биноклем с&lt;br /&gt;
   уникальной оптической системой. Бинокль позволяет вести наблюдение без&lt;br /&gt;
   перефокусировки, его не нужно настраивать перед началом работы. Это&lt;br /&gt;
   особенно удобно в неожиданных ситуациях и при наблюдении за&lt;br /&gt;
   быстроприближающимися и удаляющимися объектами. В бинокле отсутствуют&lt;br /&gt;
   подвижные части фокусировочных механизмов, обычно являющихся местами&lt;br /&gt;
   повышенного износа и источником проникновения влаги. При аккуратном&lt;br /&gt;
   обращении бинокль БП 10x25 Veber Free Focus прослужит долгие годы даже при&lt;br /&gt;
   самой интенсивной эксплуатации. Влагозащищенное исполнение. Особенности&lt;br /&gt;
   Влагозащищенный Призмы Roof Стойкость к износу Оптическое просветление&lt;br /&gt;
   внешних линз Компактный Без механизма фокусировки Отделка корпуса резиной&lt;br /&gt;
   Комплектация Бинокль Футляр Шейный ремень Ткань для протирки оптики&lt;br /&gt;
   Руководство по эксплуатации и гарантийный талон Характеристики Минимальная&lt;br /&gt;
   дистанция фокусировки, м 5 Диаметр выходного зрачка, мм 2.5 Угловое поле&lt;br /&gt;
   зрения, град. 5.3 Увеличение, крат 10 Zoom нет Диаметр объектива, мм 25&lt;br /&gt;
   Линейное поле зрения (на расстоянии 1000 м), м 98 Габаритные размеры, мм&lt;br /&gt;
   112*100*32 Вес, кг 0.200 Цвет черный Материал корпуса алюминиевый сплав&lt;br /&gt;
   Материал отделки корпуса резина Терминология: Zoom Возможность&lt;br /&gt;
   регулировать кратность увеличения оптического прибора. Большинство&lt;br /&gt;
   биноклей и зрительных труб имеют постоянное увеличение, однако в продаже&lt;br /&gt;
   также можно найти модели с функцией Zoom. Она позволяет рассмотреть не&lt;br /&gt;
   только мелкие детали объекта при большом увеличении, но и его общий вид&lt;br /&gt;
   при уменьшенной кратности увеличения. Бинокли и зрительные трубы с&lt;br /&gt;
   переменным увеличением являются оптимальным решением в тех случаях, когда&lt;br /&gt;
   необходимо вести наблюдение на разных дистанциях. Устройства с переменным&lt;br /&gt;
   увеличением обходятся дороже. При этом они имеют более сложную&lt;br /&gt;
   конструкцию, что отрицательно сказывается на их надежности. Вес (от 45 до&lt;br /&gt;
   7450 г) При выборе бинокля или подзорной трубы имеет смысл обратить&lt;br /&gt;
   внимание на вес прибора. Разумеется, легкие модели более удобны при&lt;br /&gt;
   перевозке. Однако бинокли с большим увеличением и высокой светосилой, как&lt;br /&gt;
   правило, имеют приличные размеры и достаточно много весят. При длительной&lt;br /&gt;
   работе с биноклями и зрительными трубами весом более 1 кг рекомендуется&lt;br /&gt;
   использовать штатив. Диаметр выходного зрачка (от 1.2 до 23.8 мм) Выходной&lt;br /&gt;
   зрачок — это изображение входного зрачка (оправы передней линзы),&lt;br /&gt;
   построенное оптической системой бинокля или зрительной трубы. Его можно&lt;br /&gt;
   наблюдать в линзах окуляра как небольшой светлый кружок. Размер зрачка&lt;br /&gt;
   человеческого глаза может меняться. При ярком свете его диаметр составляет&lt;br /&gt;
   2-3 мм, тогда как при слабом освещении или при длительном наблюдении он&lt;br /&gt;
   увеличивается до 7-8 мм. Для комфортного использования бинокля или&lt;br /&gt;
   зрительной трубы необходимо, чтобы выходной зрачок оптического прибора был&lt;br /&gt;
   больше размера зрачка человеческого глаза. Размер выходного зрачка&lt;br /&gt;
   позволяет судить о светосиле наблюдательного прибора. Бинокли и зрительные&lt;br /&gt;
   трубы с диаметром выходного зрачка менее 3 мм можно отнести к приборам с&lt;br /&gt;
   малой светосилой; диаметр 3-4.5 мм характерен для устройств со средней&lt;br /&gt;
   светосилой; 4.5-6 мм встречаются у светосильных приборов; выходными&lt;br /&gt;
   зрачками диаметром более 6 мм оснащаются приборы с высокой светосилой.&lt;br /&gt;
   Светосильные устройства позволяют вести наблюдение в сумерках. Помимо&lt;br /&gt;
   этого, светосильными устройствами удобнее пользоваться при тряске или&lt;br /&gt;
   вибрации. Диаметр выходного зрачка можно вычислить, разделив диаметр&lt;br /&gt;
   объектива на кратность увеличения. Диаметр объектива (от 10 до 127 мм)&lt;br /&gt;
   Размер передней линзы объектива. На корпус оптических приборов традиционно&lt;br /&gt;
   наносится маркировка вида &amp;quot;8х42&amp;quot;. Вторая цифра показывает диаметр входной&lt;br /&gt;
   (передней) линзы прибора в миллиметрах. Чем крупнее линза , тем выше ее&lt;br /&gt;
   светосила. Большой диаметр позволяет линзе собирать много света и&lt;br /&gt;
   создавать яркое изображение. Кроме того, большой диаметр входной линзы&lt;br /&gt;
   необходим при использовании оптического прибора в сумерках или при больших&lt;br /&gt;
   значениях увеличения. Стоит учитывать, что увеличение диаметра передней&lt;br /&gt;
   линзы приводит к увеличению размера и массы устройства, а также повышает&lt;br /&gt;
   его стоимость. Материал корпуса Корпус биноклей и зрительных труб может&lt;br /&gt;
   быть изготовлен из металла, пластика или карбона . Наиболее популярными&lt;br /&gt;
   материалами являются сплавы легких металлов , например алюминия или&lt;br /&gt;
   магния. Они обеспечивают надежную защиту оптических элементов от случайных&lt;br /&gt;
   ударов. Нередко встречаются также конструкции из пластика , которые&lt;br /&gt;
   отличаются невысокой ценой и малым весом. Некоторые дорогие модели&lt;br /&gt;
   изготавливаются из карбона (стекловолокна, пропитанного поликарбонатной&lt;br /&gt;
   смолой). Этот материал сочетает высокую прочность и малый вес. Минимальная&lt;br /&gt;
   дистанция фокусировки (от 0.3 до 33.0 м) Минимальное расстояние до&lt;br /&gt;
   наблюдаемого объекта, при котором оптический прибор способен создавать&lt;br /&gt;
   резкое изображение. Из-за особенностей оптической системы бинокли и&lt;br /&gt;
   зрительные трубы не позволяют наблюдать предметы, которые находятся ближе&lt;br /&gt;
   минимальной дистанции фокусировки. В зависимости от модели, значение этого&lt;br /&gt;
   параметра может различаться. Если планируется использовать прибор, к&lt;br /&gt;
   примеру, для наблюдения за животными с близкого расстояния, то&lt;br /&gt;
   рекомендуется обратить внимание на этот параметр. Увеличение (от 2.1 до&lt;br /&gt;
   145.0 x) Кратность увеличения бинокля или зрительной трубы. Кратность&lt;br /&gt;
   увеличения показывает, насколько крупнее выглядит объект в оптическом&lt;br /&gt;
   приборе, чем при наблюдении невооруженным глазом. На корпус оптических&lt;br /&gt;
   приборов традиционно наносится маркировка вида &amp;quot;8х42&amp;quot;. Первая цифра&lt;br /&gt;
   означает кратность увеличения. По кратности увеличения бинокли и подзорные&lt;br /&gt;
   трубы можно разделить на группы: малого увеличения (в 2-4 раза ), среднего&lt;br /&gt;
   увеличения (в 5-9 раз ) и большого увеличения ( более чем в 10 раз ). При&lt;br /&gt;
   выборе бинокля с большой кратностью нужно соблюдать осторожность. При&lt;br /&gt;
   высокой кратности, но недостаточно большом диаметре объектива выходной&lt;br /&gt;
   зрачок имеет слишком малый размер (см. &amp;quot;Диаметр выходного зрачка&amp;quot;). Такой&lt;br /&gt;
   бинокль можно использовать только при хорошем освещении. Фокусировка Тип&lt;br /&gt;
   фокусировки в биноклях. В зависимости от конструкции, фокусировка может&lt;br /&gt;
   быть центральная или раздельная . В биноклях с центральной фокусировкой&lt;br /&gt;
   для наведения на резкость используется центральный маховик, который&lt;br /&gt;
   перенастраивает резкость сразу двух зрительных труб бинокля. Такая система&lt;br /&gt;
   фокусировки считается более удобной. В биноклях с раздельной фокусировкой&lt;br /&gt;
   для наведения на резкость выполняется вращение каждого из окуляров в&lt;br /&gt;
   отдельности. Раздельная фокусировка позволяет полностью &amp;quot;разделить&amp;quot; две&lt;br /&gt;
   зрительные трубы бинокля, что помогает упростить конструкцию бинокля,&lt;br /&gt;
   повысить ее надежность, облегчает герметизацию.&lt;br /&gt;
   Предназначен для рассматривания в деталях очень удаленных объектов.&lt;br /&gt;
   Достаточно светосильный. Вся эргономика подчинена удобству наблюдения с&lt;br /&gt;
   рук. Для длительных наблюдений рекомендуется использовать фотоштатив —&lt;br /&gt;
   компактный (для установки на полку, подоконник) или полноразмерный.&lt;br /&gt;
   Металлический корпус, многослойное трудноистираемое просветляющее покрытие&lt;br /&gt;
   оптики. Предназначен, в первую очередь, для рассматривания в деталях очень&lt;br /&gt;
   удаленных объектов. Его линза диаметром 60 мм собирает света на 40%&lt;br /&gt;
   больше, чем линзы диаметром 50 мм. Следовательно, бинокль Veber Classic&lt;br /&gt;
   БПЦ 20x60 позволяет вести наблюдение в более глубоких сумерках. Мягкие&lt;br /&gt;
   резиновые наглазники окуляров и эргономичный корпус, широкий барабанчик&lt;br /&gt;
   наводки на резкость позволяет максимально комфортно использовать этот&lt;br /&gt;
   крупный бинокль при наблюдении с рук. Для длительных наблюдений&lt;br /&gt;
   рекомендуется использовать фотоштатив (желательно с ручкой, чтобы&lt;br /&gt;
   сопровождать цель, не прикасаясь к прибору, бинокль крепится к&lt;br /&gt;
   быстросъемной площадке штатива через адаптер). Бинокль Veber Classic БПЦ&lt;br /&gt;
   20x60 камуфлированный имеет металлический корпус и многослойное,&lt;br /&gt;
   трудностираемое просветляющее покрытие объективов и окуляров. Колесики&lt;br /&gt;
   фокусировки и диоптрийной коррекции вращаются плавно, с дозированным&lt;br /&gt;
   усилием. Перефокусировку на объекты легко и удобно производить даже в&lt;br /&gt;
   перчатках. Особенности Призмы Porro Металлический корпус Многослойное,&lt;br /&gt;
   трудностираемое просветляющее покрытие объективов и окуляров Центральная&lt;br /&gt;
   фокусировка Возможность установки на штатив (через адаптер) Отделка&lt;br /&gt;
   корпуса резиной (VR) Комплектация Кейс Защитные крышки Ткань для протирки&lt;br /&gt;
   оптики Шейный ремень Руководство по эксплуатации Характеристики&lt;br /&gt;
   Минимальная дистанция фокусировки, м 12 Диаметр выходного зрачка, мм 3&lt;br /&gt;
   Угловое поле зрения, град. 3 Увеличение, крат 20 Zoom нет Диаметр&lt;br /&gt;
   объектива, мм 60 Линейное поле зрения (на расстоянии 1000 м), м 53&lt;br /&gt;
   Габаритные размеры, мм 210*200*75 Диапазон рабочих температур, C от -10 до&lt;br /&gt;
   +40 Вес, кг 0.830 Цвет камуфлированный Материал корпуса алюминиевый сплав&lt;br /&gt;
   Материал отделки корпуса резина Бинокль прошел индивидуальную настройку в&lt;br /&gt;
   сервисном центре компании, о чем свидетельствует наклейка с фамилией или&lt;br /&gt;
   номером мастера на корпусе прибора. Обзор серии биноклей Veber Classic на&lt;br /&gt;
   канале www.youtube.com Терминология: Zoom Возможность регулировать&lt;br /&gt;
   кратность увеличения оптического прибора. Большинство биноклей и&lt;br /&gt;
   зрительных труб имеют постоянное увеличение, однако в продаже также можно&lt;br /&gt;
   найти модели с функцией Zoom. Она позволяет рассмотреть не только мелкие&lt;br /&gt;
   детали объекта при большом увеличении, но и его общий вид при уменьшенной&lt;br /&gt;
   кратности увеличения. Бинокли и зрительные трубы с переменным увеличением&lt;br /&gt;
   являются оптимальным решением в тех случаях, когда необходимо вести&lt;br /&gt;
   наблюдение на разных дистанциях. Устройства с переменным увеличением&lt;br /&gt;
   обходятся дороже. При этом они имеют более сложную конструкцию, что&lt;br /&gt;
   отрицательно сказывается на их надежности. Вес (от 45 до 7450 г) При&lt;br /&gt;
   выборе бинокля или подзорной трубы имеет смысл обратить внимание на вес&lt;br /&gt;
   прибора. Разумеется, легкие модели более удобны при перевозке. Однако&lt;br /&gt;
   бинокли с большим увеличением и высокой светосилой, как правило, имеют&lt;br /&gt;
   приличные размеры и достаточно много весят. При длительной работе с&lt;br /&gt;
   биноклями и зрительными трубами весом более 1 кг рекомендуется&lt;br /&gt;
   использовать штатив. Диаметр выходного зрачка (от 1.2 до 23.8 мм) Выходной&lt;br /&gt;
   зрачок — это изображение входного зрачка (оправы передней линзы),&lt;br /&gt;
   построенное оптической системой бинокля или зрительной трубы. Его можно&lt;br /&gt;
   наблюдать в линзах окуляра как небольшой светлый кружок. Размер зрачка&lt;br /&gt;
   человеческого глаза может меняться. При ярком свете его диаметр составляет&lt;br /&gt;
   2-3 мм, тогда как при слабом освещении или при длительном наблюдении он&lt;br /&gt;
   увеличивается до 7-8 мм. Для комфортного использования бинокля или&lt;br /&gt;
   зрительной трубы необходимо, чтобы выходной зрачок оптического прибора был&lt;br /&gt;
   больше размера зрачка человеческого глаза. Размер выходного зрачка&lt;br /&gt;
   позволяет судить о светосиле наблюдательного прибора. Бинокли и зрительные&lt;br /&gt;
   трубы с диаметром выходного зрачка менее 3 мм можно отнести к приборам с&lt;br /&gt;
   малой светосилой; диаметр 3-4.5 мм характерен для устройств со средней&lt;br /&gt;
   светосилой; 4.5-6 мм встречаются у светосильных приборов; выходными&lt;br /&gt;
   зрачками диаметром более 6 мм оснащаются приборы с высокой светосилой.&lt;br /&gt;
   Светосильные устройства позволяют вести наблюдение в сумерках. Помимо&lt;br /&gt;
   этого, светосильными устройствами удобнее пользоваться при тряске или&lt;br /&gt;
   вибрации. Диаметр выходного зрачка можно вычислить, разделив диаметр&lt;br /&gt;
   объектива на кратность увеличения. Диаметр объектива (от 10 до 127 мм)&lt;br /&gt;
   Размер передней линзы объектива. На корпус оптических приборов традиционно&lt;br /&gt;
   наносится маркировка вида &amp;quot;8х42&amp;quot;. Вторая цифра показывает диаметр входной&lt;br /&gt;
   (передней) линзы прибора в миллиметрах. Чем крупнее линза , тем выше ее&lt;br /&gt;
   светосила. Большой диаметр позволяет линзе собирать много света и&lt;br /&gt;
   создавать яркое изображение. Кроме того, большой диаметр входной линзы&lt;br /&gt;
   необходим при использовании оптического прибора в сумерках или при больших&lt;br /&gt;
   значениях увеличения. Стоит учитывать, что увеличение диаметра передней&lt;br /&gt;
   линзы приводит к увеличению размера и массы устройства, а также повышает&lt;br /&gt;
   его стоимость. Материал корпуса Корпус биноклей и зрительных труб может&lt;br /&gt;
   быть изготовлен из металла, пластика или карбона . Наиболее популярными&lt;br /&gt;
   материалами являются сплавы легких металлов , например алюминия или&lt;br /&gt;
   магния. Они обеспечивают надежную защиту оптических элементов от случайных&lt;br /&gt;
   ударов. Нередко встречаются также конструкции из пластика , которые&lt;br /&gt;
   отличаются невысокой ценой и малым весом. Некоторые дорогие модели&lt;br /&gt;
   изготавливаются из карбона (стекловолокна, пропитанного поликарбонатной&lt;br /&gt;
   смолой). Этот материал сочетает высокую прочность и малый вес. Минимальная&lt;br /&gt;
   дистанция фокусировки (от 0.3 до 33.0 м) Минимальное расстояние до&lt;br /&gt;
   наблюдаемого объекта, при котором оптический прибор способен создавать&lt;br /&gt;
   резкое изображение. Из-за особенностей оптической системы бинокли и&lt;br /&gt;
   зрительные трубы не позволяют наблюдать предметы, которые находятся ближе&lt;br /&gt;
   минимальной дистанции фокусировки. В зависимости от модели, значение этого&lt;br /&gt;
   параметра может различаться. Если планируется использовать прибор, к&lt;br /&gt;
   примеру, для наблюдения за животными с близкого расстояния, то&lt;br /&gt;
   рекомендуется обратить внимание на этот параметр. Резиновые наглазники&lt;br /&gt;
   Наличие у бинокля резиновых наглазников. Выходной зрачок оптического&lt;br /&gt;
   прибора расположен на некотором расстоянии от окуляра. При наблюдении&lt;br /&gt;
   через бинокль или зрительную трубу для получения наилучшего качества&lt;br /&gt;
   изображения выходной зрачок должен быть совмещен со зрачком глаза.&lt;br /&gt;
   Наглазники помогают расположить глаз наблюдателя на требуемом расстоянии&lt;br /&gt;
   от окуляра и отсекают боковую засветку. Мягкие резиновые наглазники&lt;br /&gt;
   повышают комфортность работы с биноклем. Они позволяют снизить давление от&lt;br /&gt;
   окуляра и защитить глазницы наблюдателя от случайного удара. Увеличение&lt;br /&gt;
   (от 2.1 до 145.0 x) Кратность увеличения бинокля или зрительной трубы.&lt;br /&gt;
   Кратность увеличения показывает, насколько крупнее выглядит объект в&lt;br /&gt;
   оптическом приборе, чем при наблюдении невооруженным глазом. На корпус&lt;br /&gt;
   оптических приборов традиционно наносится маркировка вида &amp;quot;8х42&amp;quot;. Первая&lt;br /&gt;
   цифра означает кратность увеличения. По кратности увеличения бинокли и&lt;br /&gt;
   подзорные трубы можно разделить на группы: малого увеличения (в 2-4 раза&lt;br /&gt;
   ), среднего увеличения (в 5-9 раз ) и большого увеличения ( более чем в 10&lt;br /&gt;
   раз ). При выборе бинокля с большой кратностью нужно соблюдать&lt;br /&gt;
   осторожность. При высокой кратности, но недостаточно большом диаметре&lt;br /&gt;
   объектива выходной зрачок имеет слишком малый размер (см. &amp;quot;Диаметр&lt;br /&gt;
   выходного зрачка&amp;quot;). Такой бинокль можно использовать только при хорошем&lt;br /&gt;
   освещении. Фокусировка Тип фокусировки в биноклях. В зависимости от&lt;br /&gt;
   конструкции, фокусировка может быть центральная или раздельная . В&lt;br /&gt;
   биноклях с центральной фокусировкой для наведения на резкость используется&lt;br /&gt;
   центральный маховик, который перенастраивает резкость сразу двух&lt;br /&gt;
   зрительных труб бинокля. Такая система фокусировки считается более&lt;br /&gt;
   удобной. В биноклях с раздельной фокусировкой для наведения на резкость&lt;br /&gt;
   выполняется вращение каждого из окуляров в отдельности. Раздельная&lt;br /&gt;
   фокусировка позволяет полностью &amp;quot;разделить&amp;quot; две зрительные трубы бинокля,&lt;br /&gt;
   что помогает упростить конструкцию бинокля, повысить ее надежность,&lt;br /&gt;
   облегчает герметизацию.&lt;br /&gt;
   Универсальный среднеразмерный бинокль для обнаружения и сопровождения&lt;br /&gt;
   цели. Плавное увеличение от 8 до 24 крат, удобное управление&lt;br /&gt;
   фокусировками. Металлический обрезиненный корпус. Среднеразмерный Zoom&lt;br /&gt;
   бинокль с очень хорошей светосилой (особенно при 8x). Прибор хорошо&lt;br /&gt;
   ложится в руку, имеет удобные органы управления (диоптрийная настройка и&lt;br /&gt;
   фокусировка). Металлический корпус, обклеенный плотной гидрофобной&lt;br /&gt;
   резиной. Удобное широкое кольцо фокусировки, можно работать в перчатках.&lt;br /&gt;
   Трудноистираемое многослойное ( синее ) просветление оптических элементов.&lt;br /&gt;
   Хорошо выраженный стереоэффект. Особенности Плавное изменение кратности&lt;br /&gt;
   Центральная фокусировка Призмы Porro Трудноистираемое многослойное&lt;br /&gt;
   просветление оптическое элементов Металлический обрезиненный корпус&lt;br /&gt;
   Влагозащищенный Комплектация Бинокль Мягкий футляр Крыши объективов 2 шт&lt;br /&gt;
   Крышки окуляров 2 шт Ткань для протирки оптики Шейный ремень Руководство&lt;br /&gt;
   по эксплуатации Характеристики Диаметр выходного зрачка, мм 2.1-6.3&lt;br /&gt;
   Угловое поле зрения, град. 2.2-4.3 Увеличение, крат 8-24 Zoom есть Диаметр&lt;br /&gt;
   объектива, мм 50 Линейное поле зрения (на расстоянии 1000 м), м 43-78&lt;br /&gt;
   Габаритные размеры, мм 195*65*195 Диапазон рабочих температур, C от -15 до&lt;br /&gt;
   +45 Вес, кг 0.810 Цвет черный Материал корпуса металл Материал отделки&lt;br /&gt;
   корпуса обрезиненный корпус Бинокль прошел индивидуальную настройку в&lt;br /&gt;
   сервисном центре компании, о чем свидетельствует наклейка с фамилией или&lt;br /&gt;
   номером мастера на корпусе прибора. Терминология: Zoom Возможность&lt;br /&gt;
   регулировать кратность увеличения оптического прибора. Большинство&lt;br /&gt;
   биноклей и зрительных труб имеют постоянное увеличение, однако в продаже&lt;br /&gt;
   также можно найти модели с функцией Zoom. Она позволяет рассмотреть не&lt;br /&gt;
   только мелкие детали объекта при большом увеличении, но и его общий вид&lt;br /&gt;
   при уменьшенной кратности увеличения. Бинокли и зрительные трубы с&lt;br /&gt;
   переменным увеличением являются оптимальным решением в тех случаях, когда&lt;br /&gt;
   необходимо вести наблюдение на разных дистанциях. Устройства с переменным&lt;br /&gt;
   увеличением обходятся дороже. При этом они имеют более сложную&lt;br /&gt;
   конструкцию, что отрицательно сказывается на их надежности. Вес (от 45 до&lt;br /&gt;
   7450 г) При выборе бинокля или подзорной трубы имеет смысл обратить&lt;br /&gt;
   внимание на вес прибора. Разумеется, легкие модели более удобны при&lt;br /&gt;
   перевозке. Однако бинокли с большим увеличением и высокой светосилой, как&lt;br /&gt;
   правило, имеют приличные размеры и достаточно много весят. При длительной&lt;br /&gt;
   работе с биноклями и зрительными трубами весом более 1 кг рекомендуется&lt;br /&gt;
   использовать штатив. Диаметр выходного зрачка (от 1.2 до 23.8 мм) Выходной&lt;br /&gt;
   зрачок — это изображение входного зрачка (оправы передней линзы),&lt;br /&gt;
   построенное оптической системой бинокля или зрительной трубы. Его можно&lt;br /&gt;
   наблюдать в линзах окуляра как небольшой светлый кружок. Размер зрачка&lt;br /&gt;
   человеческого глаза может меняться. При ярком свете его диаметр составляет&lt;br /&gt;
   2-3 мм, тогда как при слабом освещении или при длительном наблюдении он&lt;br /&gt;
   увеличивается до 7-8 мм. Для комфортного использования бинокля или&lt;br /&gt;
   зрительной трубы необходимо, чтобы выходной зрачок оптического прибора был&lt;br /&gt;
   больше размера зрачка человеческого глаза. Размер выходного зрачка&lt;br /&gt;
   позволяет судить о светосиле наблюдательного прибора. Бинокли и зрительные&lt;br /&gt;
   трубы с диаметром выходного зрачка менее 3 мм можно отнести к приборам с&lt;br /&gt;
   малой светосилой; диаметр 3-4.5 мм характерен для устройств со средней&lt;br /&gt;
   светосилой; 4.5-6 мм встречаются у светосильных приборов; выходными&lt;br /&gt;
   зрачками диаметром более 6 мм оснащаются приборы с высокой светосилой.&lt;br /&gt;
   Светосильные устройства позволяют вести наблюдение в сумерках. Помимо&lt;br /&gt;
   этого, светосильными устройствами удобнее пользоваться при тряске или&lt;br /&gt;
   вибрации. Диаметр выходного зрачка можно вычислить, разделив диаметр&lt;br /&gt;
   объектива на кратность увеличения. Диаметр объектива (от 10 до 127 мм)&lt;br /&gt;
   Размер передней линзы объектива. На корпус оптических приборов традиционно&lt;br /&gt;
   наносится маркировка вида &amp;quot;8х42&amp;quot;. Вторая цифра показывает диаметр входной&lt;br /&gt;
   (передней) линзы прибора в миллиметрах. Чем крупнее линза , тем выше ее&lt;br /&gt;
   светосила. Большой диаметр позволяет линзе собирать много света и&lt;br /&gt;
   создавать яркое изображение. Кроме того, большой диаметр входной линзы&lt;br /&gt;
   необходим при использовании оптического прибора в сумерках или при больших&lt;br /&gt;
   значениях увеличения. Стоит учитывать, что увеличение диаметра передней&lt;br /&gt;
   линзы приводит к увеличению размера и массы устройства, а также повышает&lt;br /&gt;
   его стоимость. Материал корпуса Корпус биноклей и зрительных труб может&lt;br /&gt;
   быть изготовлен из металла, пластика или карбона . Наиболее популярными&lt;br /&gt;
   материалами являются сплавы легких металлов , например алюминия или&lt;br /&gt;
   магния. Они обеспечивают надежную защиту оптических элементов от случайных&lt;br /&gt;
   ударов. Нередко встречаются также конструкции из пластика , которые&lt;br /&gt;
   отличаются невысокой ценой и малым весом. Некоторые дорогие модели&lt;br /&gt;
   изготавливаются из карбона (стекловолокна, пропитанного поликарбонатной&lt;br /&gt;
   смолой). Этот материал сочетает высокую прочность и малый вес.&lt;br /&gt;
   Обрезиненный корпус Наличие защитного резинового покрытия на корпусе&lt;br /&gt;
   бинокля. Обрезиненный корпус предохраняет оптический прибор от случайных&lt;br /&gt;
   ударов и повреждений и позволяет надежно удерживать его во время&lt;br /&gt;
   наблюдения. Увеличение (от 2.1 до 145.0 x) Кратность увеличения бинокля&lt;br /&gt;
   или зрительной трубы. Кратность увеличения показывает, насколько крупнее&lt;br /&gt;
   выглядит объект в оптическом приборе, чем при наблюдении невооруженным&lt;br /&gt;
   глазом. На корпус оптических приборов традиционно наносится маркировка&lt;br /&gt;
   вида &amp;quot;8х42&amp;quot;. Первая цифра означает кратность увеличения. По кратности&lt;br /&gt;
   увеличения бинокли и подзорные трубы можно разделить на группы: малого&lt;br /&gt;
   увеличения (в 2-4 раза ), среднего увеличения (в 5-9 раз ) и большого&lt;br /&gt;
   увеличения ( более чем в 10 раз ). При выборе бинокля с большой кратностью&lt;br /&gt;
   нужно соблюдать осторожность. При высокой кратности, но недостаточно&lt;br /&gt;
   большом диаметре объектива выходной зрачок имеет слишком малый размер (см.&lt;br /&gt;
   &amp;quot;Диаметр выходного зрачка&amp;quot;). Такой бинокль можно использовать только при&lt;br /&gt;
   хорошем освещении. Фокусировка Тип фокусировки в биноклях. В зависимости&lt;br /&gt;
   от конструкции, фокусировка может быть центральная или раздельная . В&lt;br /&gt;
   биноклях с центральной фокусировкой для наведения на резкость используется&lt;br /&gt;
   центральный маховик, который перенастраивает резкость сразу двух&lt;br /&gt;
   зрительных труб бинокля. Такая система фокусировки считается более&lt;br /&gt;
   удобной. В биноклях с раздельной фокусировкой для наведения на резкость&lt;br /&gt;
   выполняется вращение каждого из окуляров в отдельности. Раздельная&lt;br /&gt;
   фокусировка позволяет полностью &amp;quot;разделить&amp;quot; две зрительные трубы бинокля,&lt;br /&gt;
   что помогает упростить конструкцию бинокля, повы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » store.academic2.ru - urlscan.io&lt;br /&gt;
   21/06/22 00:36 from Publication digest&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     ----------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Not observed on urlscan.io&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     ----------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Live Screenshot Hover to expand&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   [IMG]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  No direct hits&lt;br /&gt;
  Nothing is hosted on this domain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  No incoming hits&lt;br /&gt;
  Nothing talked to this domain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  DNS recordsRetrieved via DNS ANY query&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     A 138.201.81.43 (TTL: 3540)                            &lt;br /&gt;
   TXT wmail-verification: 6bc98baf4df82d6f3e56069a4d8488ee &lt;br /&gt;
   TXT yandex-verification: 11664def4b78652f                &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  WHOIS for store.academic2.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 domain:        ACADEMIC2.RU&lt;br /&gt;
 nserver:       flamingo.ezoicns.com.&lt;br /&gt;
 nserver:       lionfish.ezoicns.com.&lt;br /&gt;
 nserver:       starfish.ezoicns.com.&lt;br /&gt;
 state:         REGISTERED, DELEGATED, VERIFIED&lt;br /&gt;
 person:        Private Person&lt;br /&gt;
 registrar:     RU-CENTER-RU&lt;br /&gt;
 admin-contact: &lt;a href=https://www.nic.ru/whois&lt;br&gt;https://www.nic.ru/whois&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
 created:       2019-08-09T01:22:10Z&lt;br /&gt;
 paid-till:     2022-08-09T01:22:10Z&lt;br /&gt;
 free-date:     2022-09-09&lt;br /&gt;
 source:        TCI&lt;br /&gt;
 Last updated on 2022-06-14T21:51:30Z&lt;br /&gt;
   Adblock test (Why?)&lt;br /&gt;
   04/06/26 07:11 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
</description></item><item><title>Detected change on https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL</title><link>http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br</link><pubDate>Thu, 04 Jun 2026 21:21:10 +0200</pubDate><description>&lt;h2&gt;This is a change monitoring for https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL delivered by deltaFeed&lt;/h2&gt;   » Detected change on &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   04/06/26 07:11 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   » deacademic20/07/22 14:15 from Channel to RSS deacademic.comKirche St.&lt;br /&gt;
   Johannis (Plauen) 29.08.2020 — Die Kirche St. Johannis in Plauen Die&lt;br /&gt;
   Kirche St. Johannis in Plauen/Vogtland ist die älteste Kirche der Stadt.&lt;br /&gt;
   Ihre Weihurkunde aus dem Jahre 1122 ist zugleich ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » deacademic&lt;br /&gt;
   20/07/22 14:15 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   deacademic.com&lt;br /&gt;
   Kirche St. Johannis (Plauen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   29.08.2020 — Die Kirche St. Johannis in Plauen Die Kirche St. Johannis in&lt;br /&gt;
   Plauen/Vogtland ist die älteste Kirche der Stadt. Ihre Weihurkunde aus dem&lt;br /&gt;
   Jahre 1122 ist zugleich ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   30/07/22 00:21 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt; together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;  (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;(&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  digest&lt;br /&gt;
   (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t. (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   &amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
   (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал&lt;br /&gt;
   фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал&lt;br /&gt;
   фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;Telegramfracademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Telegram&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  fracademic.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » deacademic&lt;br /&gt;
   19/07/22 09:53 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   deacademic.com&lt;br /&gt;
   On optimal number of cognitive radios considering co-site electromagnetic&lt;br /&gt;
   compatibility&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Mingxue Liao, 2021, &amp;#039;On optimal number of cognitive radios considering&lt;br /&gt;
   co-site electromagnetic compatibility&amp;#039;, EURASIP Journal on Wireless&lt;br /&gt;
   Communications and Networking, vol. 2021, no. 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt; ce/s/enacademic/2519838&lt;br /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt; together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;  (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;(&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  digest&lt;br /&gt;
   (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t. (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   &amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
   (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал&lt;br /&gt;
   фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал&lt;br /&gt;
   фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;Telegramfracademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Telegram&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  fracademic.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   29/07/22 16:18 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   30/07/22 04:20 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;forma-odezhda.&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;full digest&lt;br /&gt;
   (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;forma-odezhda.ru&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Download PDF&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;forma-odezhda.ru&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   PDF (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Image&lt;br /&gt;
   18/07/22 17:55 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия&lt;br /&gt;
   погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков&lt;br /&gt;
   различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны&lt;br /&gt;
   1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала&lt;br /&gt;
   введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных&lt;br /&gt;
   категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt; together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;deacademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Defizitfinanzierung&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Deficit-Spending&lt;br /&gt;
   &amp;#039;defɪsɪt &amp;#039;spendɪȖ, englisch,...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;deacademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Defizitfinanzierung&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Deficit-Spending&lt;br /&gt;
   &amp;#039;defɪsɪt &amp;#039;spendɪȖ, englisch, Steuerung der Konjunktur mithilfe der&lt;br /&gt;
   öffentlichen Finanzen (Fiskalpolitik).Nach dem Konzept der&lt;br /&gt;
   Defizitfinanzierung sind in Rezessionsphasen zur Schaffung zusätzlicher&lt;br /&gt;
   Nachfrage Mehrausgaben zu tätigen und/oder die Steuern zu senken. Das&lt;br /&gt;
   dadurch entstehende Haushaltsdefizit ist zu finanzieren durch Auflösen von&lt;br /&gt;
   (in früheren Boomphasen ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
   » deacademic&lt;br /&gt;
   19/07/22 18:09 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
   deacademic.com&lt;br /&gt;
   Andrew B. King: Speed up your site – Web site optimization&lt;br /&gt;
   Hans-Jürgen Hoffmann, 2004, &amp;#039;Andrew B. King: Speed up your site – Web site&lt;br /&gt;
   optimization&amp;#039;, i-com, vol. 3, no. 1, pp. 46-48&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt; ce/s/enacademic/2519831&lt;br /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства&lt;br /&gt;
   (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства&lt;br /&gt;
   (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt; ce/s/enacademic/2519830&lt;br /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства&lt;br /&gt;
   (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства&lt;br /&gt;
   (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;После победы над короновирусом, свидетельство&lt;br /&gt;
   очевидца&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия&lt;br /&gt;
   погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков&lt;br /&gt;
   различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны&lt;br /&gt;
   1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала&lt;br /&gt;
   введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных&lt;br /&gt;
   категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt; ce/s/enacademic/2519829&lt;br /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;После победы над короновирусом, свидетельство&lt;br /&gt;
   очевидца&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   30/07/22 00:21 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   29/07/22 20:21 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   30/07/22 04:20 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   » fracademic&lt;br /&gt;
   20/07/22 03:35 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   fracademic.com&lt;br /&gt;
   ESTUDO ERGONÔMICO DAS ESTRUTURAS DE NAVEGAÇÃO E UNIDADES DE INFORMAÇÃO DOS&lt;br /&gt;
   SITES COM CONTEÚDO MULTIMÍDIA ESTUDO DE CASO DO SITE PROMOCIONAL XBOX 360&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   EDUARDO ARIEL DE SOUZA TEIXEIRA, &amp;#039;ESTUDO ERGONÔMICO DAS ESTRUTURAS DE&lt;br /&gt;
   NAVEGAÇÃO E UNIDADES DE INFORMAÇÃO DOS SITES COM CONTEÚDO MULTIMÍDIA&lt;br /&gt;
   ESTUDO DE CASO DO SITE PROMOCIONAL XBOX 360&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия&lt;br /&gt;
   погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков&lt;br /&gt;
   различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны&lt;br /&gt;
   1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала&lt;br /&gt;
   введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных&lt;br /&gt;
   категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия&lt;br /&gt;
   погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков&lt;br /&gt;
   различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны&lt;br /&gt;
   1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала&lt;br /&gt;
   введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных&lt;br /&gt;
   категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » enacademic&lt;br /&gt;
   21/07/22 16:59 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   enacademic.com&lt;br /&gt;
   Site wiki em sala de aula: uma experiência com hipertextualidade&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Mayra Rodrigues Gomes, 2009, &amp;#039;Site wiki em sala de aula: uma experiência&lt;br /&gt;
   com hipertextualidade&amp;#039;, Comunicação &amp;amp; Educação, vol. 14, no. 2, p. 109&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » enacademic&lt;br /&gt;
   21/07/22 12:52 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   enacademic.com&lt;br /&gt;
   Site-Covering - Eine Alternative zur Blickregistrierung? (Site-Covering –&lt;br /&gt;
   A Substitute to Eyetracking?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Thorsten Wilhelm,Miriam Yom,Dorit Beger, 2003, &amp;#039;Site-Covering - Eine&lt;br /&gt;
   Alternative zur Blickregistrierung? (Site-Covering – A Substitute to&lt;br /&gt;
   Eyetracking?)&amp;#039;, i-com, vol. 2, no. 1, pp. 11-16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt; ce/s/enacademic/2519832&lt;br /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия&lt;br /&gt;
   погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;История&lt;br /&gt;
   знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной&lt;br /&gt;
   охраны 1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала&lt;br /&gt;
   введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных&lt;br /&gt;
   категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   »&lt;br /&gt;
   16/02/26 15:11 from Publication digest&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Эластан&lt;br /&gt;
   03/06/26 12:29 from Publication digest&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Эластан ( elastane , EL, лайкра, lycra , спандекс , spandex ) -&lt;br /&gt;
   эластомерная полиуретановая нить — это синтетическая нить, получаемая на&lt;br /&gt;
   основе полиуретановых каучуков, похожий по свойствам на резину. Термин «&lt;br /&gt;
   эластан » чаще употребляется в Европе, тогда как понятием « спандекс »&lt;br /&gt;
   оперируют в США и Канаде. В чистом виде он в производстве практически&lt;br /&gt;
   никогда не используется, его добавляют к другим натуральным или&lt;br /&gt;
   синтетическим волокнам. Спандекс является компонентом многих тканей&lt;br /&gt;
   смешанного типа: вискоза , трикотаж , хлопок , шелк. Добавление эластана к&lt;br /&gt;
   любым полотнам, из хлопка, вискозы, шелка, синтетики, делает их&lt;br /&gt;
   биэластичными. То есть, они легко растягиваются и вдоль и поперек. От&lt;br /&gt;
   того, какое количество эластан а присутствует в том или ином материале,&lt;br /&gt;
   зависит эластичность изделия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Особенно хорошо зарекомендовал себя в швейном производстве ансамбль&lt;br /&gt;
   спандекс и вискоза — эта смешанная ткань эластичная, мягкая и приятная на&lt;br /&gt;
   ощупь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
История&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Первые эксперименты по созданию эластана проводились компанией «DuPont» в&lt;br /&gt;
   1946 году, а его изобретателем является Джозеф Шиверс, ученый-химик. Этот&lt;br /&gt;
   материал изначально выпускался для пошива поясов и корсетов. Чуть позже&lt;br /&gt;
   стал применяться в изготовлении чулочных изделий. В 60-х годах прошлого&lt;br /&gt;
   столетия эта ткань приобретает большую популярность среди производителей&lt;br /&gt;
   спортивной одежды. В конце 70-х годов лайкра уже известна по всему миру,&lt;br /&gt;
   ее активно применяют в изготовлении одежды и аксессуаров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В чем отличие между спандексом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Имеется ли отличие между эластаном и спандексом? Ответ можно дать, даже не&lt;br /&gt;
   задумываясь. Нет, это один и тот же материал. Чтобы это объяснить, нужно&lt;br /&gt;
   немного окунуться в историю. В 1059 году Джозеф Шиверс изобрел&lt;br /&gt;
   представленный вид ткани в лаборатории DuPont. Именно эта компания впервые&lt;br /&gt;
   запатентовала представленное полотно. Больше всего отыскать спандекс можно&lt;br /&gt;
   в гардеробе у женщины. Полученные изделия — это колготки и чулки.&lt;br /&gt;
   Благодаря добавлению в состав нейлона спандекса (эластана) полотно&lt;br /&gt;
   становится намного крепче и эластичнее. Кроме этого, удается получить&lt;br /&gt;
   характерный блеск, который является козырной картой большинства&lt;br /&gt;
   изготовителей чулочных изделий. Еще одно название спандекса – лайкра. Это&lt;br /&gt;
   тоже очень популярная добавка в состав различных «упругих» материй,&lt;br /&gt;
   благодаря чему ткань становится намного лучше. Термин «лайкра» чаще&lt;br /&gt;
   применяют в Европе, а вот понятие « спандекс » чаще всего используют в США&lt;br /&gt;
   и Канаде. То есть сказать, что лучше: лайкра или эластан , невозможно.&lt;br /&gt;
   Виды тканей, в составе которых присутствует спандекс , имеются в широком&lt;br /&gt;
   ассортименте. Их главным преимуществом остается высокая эластичность и&lt;br /&gt;
   несминаемость. Задействование подобных характеристик тоже очень широко.&lt;br /&gt;
   Сегодня на основе такой материи получают нижнее белье и даже спецодежду.&lt;br /&gt;
   Также популярностью пользуются изделия в той области, где основное&lt;br /&gt;
   требование – растяжимость материи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ассортимент&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Ассортимент полиуретановых нитей определяется их назначением. Они могут&lt;br /&gt;
   служить в качестве вспомогательных при сращивании (соединении вместе) или&lt;br /&gt;
   выпускаются в виде обмотанных другими видами нитей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   На основе эластомерных нитей в сочетании с нитями обычных видов&lt;br /&gt;
   производятся различные текстильные структуры — вторичные неоднородные&lt;br /&gt;
   крученые и обкрученные нити с неравномерно нагруженными компонентами. Из&lt;br /&gt;
   них изготавливаются эластичные ткани и трикотаж разнообразных видов.&lt;br /&gt;
   Эластичные нити и эластичные полотна — незаменимый материал для облегающих&lt;br /&gt;
   тело текстильных изделий широкого ассортимента, в том числе трикотажных&lt;br /&gt;
   спортивных, галантерейных и медицинских.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Синонимы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Полиуретановые волокна известны под торговыми названиями: лайкра, вайрин (&lt;br /&gt;
   США ), эспа, неолан ( Япония ), спанцель ( Великобритания ), ворин (&lt;br /&gt;
   Италия ) и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     * «Спандекс» (Spandex) — общее название полиуретановых эластичных нитей,&lt;br /&gt;
       которое, в отличие от названий большинства волокон, не является&lt;br /&gt;
       производным от их химического состава. Слово появилось в результате&lt;br /&gt;
       перестановки слогов в слове «expand» (растягивать). В Северной Америке&lt;br /&gt;
       предпочитают говорить «спандекс», за её пределами — « эластан » (&lt;br /&gt;
       elastane ).&lt;br /&gt;
     * «Лайкра» ( Lycra ) — самый известный бренд, название которого&lt;br /&gt;
       ассоциируется с эластаном. Является брендом фирмы «Invista», которая&lt;br /&gt;
       была частью компании DuPont. Особую популярность «Лайкра» обрела&lt;br /&gt;
       потому, что практически во всем мире так называли любой вид эластана.&lt;br /&gt;
       «Invista» не одобряет подобное заблуждение, всячески защищая свою&lt;br /&gt;
       торговую марку.&lt;br /&gt;
     * Другими торговыми марками полиуретановых волокон, помимо прочих,&lt;br /&gt;
       являются «Эласпан» (Elaspan) также производства фирмы «Инвиста»,&lt;br /&gt;
       «Дорластан» (Dorlastan) фирмы «Asahi Kasei» и «Линель» (Linel)&lt;br /&gt;
       компании «Fillattice».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Состав и свойства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Эластан – сигментованный полиуретан , он состоит из гибких сегментов и&lt;br /&gt;
   жестких связок. Сегменты соединены между собой связками («мостами»),&lt;br /&gt;
   которые и предохраняют волокна от разрывов во время растягивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Среди разновидностей спандекса, наиболее популярны два вида: двухмерный и&lt;br /&gt;
   четырехмерный. Двухмерный эластан растягивается в одном направлении, или в&lt;br /&gt;
   ширину, или в длину. Четырехмерный спандекс, соответственно, тянется&lt;br /&gt;
   одновременно и в ширину, и в длину.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Ткань, в которой присутствует лайкра имеет ряд положительных свойств :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     * Хорошая растяжимость: нить растягивается в 6-8 раз.&lt;br /&gt;
     * Эластичность: после растяжения полотно возвращается в первоначальную&lt;br /&gt;
       форму.&lt;br /&gt;
     * Легкая проходимость воздуха: ткань, в состав которой входит лайкра,&lt;br /&gt;
       воздухопроницаема, она «дышит», телу под ней комфортно.&lt;br /&gt;
     * Износостойкость: волокна спандекса, присутствующие в материале, делают&lt;br /&gt;
       его прочным и долговечным, износостойкость такого полотна&lt;br /&gt;
       увеличивается до 2-х раз.&lt;br /&gt;
     * Легкость и тонкость. Диаметр нити лайкры маленький, ткань из нее&lt;br /&gt;
       получается тонкой и почти невесомой.&lt;br /&gt;
     * Устойчивость к воздействию воды и солнца: не выгорает, не меняет цвет&lt;br /&gt;
       после стирки и сушки.&lt;br /&gt;
     * Практичность: ткань с эластаном не мнется и не деформируется после&lt;br /&gt;
       долгого времени эксплуатации.&lt;br /&gt;
     * Плотность: показатель плотности лайкры до 1,3 г/см3, что и придает&lt;br /&gt;
       материалу эффект стрейча.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Характеристика и производство материи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Если говорить о составе ткани, то она относится к сегментированному&lt;br /&gt;
   полиуретану. Волокна материи включают гибкие сегменты, для соединения&lt;br /&gt;
   которых использовали своеобразные «мосты» — жесткие связи. Благодаря этому&lt;br /&gt;
   обеспечивается защита волокна от разрывов мягких сегментов, а еще эластан&lt;br /&gt;
   достегает необходимого уровня эластичности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Момент изготовления материи — очень ответственное занятие, все мероприятия&lt;br /&gt;
   должны осуществляться особенно тщательно и точно. Процесс изготовления&lt;br /&gt;
   ткани осуществляется в условиях лаборатории. Для этих целей задействуют&lt;br /&gt;
   мокрое, реакционное и сухое формование или экструзию из полимерного&lt;br /&gt;
   расплава.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Полиуретановые волокна производятся четырьмя способами:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    1. химическим (реакционным) формированием;&lt;br /&gt;
    2. сухим способом формирования волокон из раствора;&lt;br /&gt;
    3. мокрым способом формирования волокон из раствора;&lt;br /&gt;
    4. шприцевание (экструзия) из расплава полимерного материала.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Все промышленные способы получения полиуретановых волокон имеют общую&lt;br /&gt;
   стадию — синтез макродиизоцианата (форполимера) в массе из полиэфирдиола и&lt;br /&gt;
   диизоцианата (берется в молярном избытке) при 60 °C в среде сухого азота.&lt;br /&gt;
   Последующие стадии — получение полиуретана взаимодействием&lt;br /&gt;
   макродиизоцианата с диамином (удлинитель цепи) и формование нитей проводят&lt;br /&gt;
   различными способами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Реакцию макродиизоцианата с диамином (реакция удлинения цепи) осуществляют&lt;br /&gt;
   в среде растворителя (в основном ДМФА). Полученный формовочный раствор&lt;br /&gt;
   дозируют через фильеру в обогреваемую (185-230 °C) и интенсивно обдуваемую&lt;br /&gt;
   горячим воздухом прядильную шахту высотой до 11 м (сухой способ) или в&lt;br /&gt;
   осадительную водную ванну при комнатной температуре (мокрый способ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   По другому способу диамин (до 3 %) добавляют в осадительную ванну с водой&lt;br /&gt;
   или органическим растворителем, в которую через фильеры выдавливают&lt;br /&gt;
   тонкими струями макродиизоцианат (или его раствор). Образование и&lt;br /&gt;
   осаждение полиуретанмочевины происходит в ванне, поэтому этот способ&lt;br /&gt;
   получения полиуретановых волокон называют реакционным или химическим&lt;br /&gt;
   формованием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   При сухом методе формования из прядильной шахты выходят 1-16 комплексных&lt;br /&gt;
   нитей, которые после нанесения замасливателя в количестве 2-7 % наматывают&lt;br /&gt;
   на бобины и подвергают термообработке в камере при 80 °C в течение 3 ч для&lt;br /&gt;
   снижения усадки нити в кипящей воде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   При мокром методе сформованные нити промывают водой (90-95 °C) в&lt;br /&gt;
   аппаратах, где они вытягиваются примерно в 1,5 раза, наматывают на бобины&lt;br /&gt;
   и подвергают термообработке при 120 °C в течение 20-30 ч. При химическом&lt;br /&gt;
   формовании нить, намотанную на шпулю, обрабатывают водой (40-80 °C,&lt;br /&gt;
   давление 4 МПа) в течение 0,25-8 ч.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Преимущества сухого способа формования перед мокрым: более высокая&lt;br /&gt;
   концентрация формовочного раствора (32 % против 20 %), большая скорость&lt;br /&gt;
   формования (600 м/мин против 150 м/мин), проще регенерация растворителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Развивается также способ формования полиуретановых волокон из расплава;&lt;br /&gt;
   полиуретан в этом случае должен быть термопластичным, что достигается&lt;br /&gt;
   применением в качестве удлинителя цепи диолов — этиленгликоля или&lt;br /&gt;
   бутиленгликоля.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Наибольшее распространение получил сухой способ формования полиуретановых&lt;br /&gt;
   волокон (80 % от их мирового производства), 15 % производится по мокрому и&lt;br /&gt;
   химическому способам формования, 5 % полиуретановых волокон формуют из&lt;br /&gt;
   расплава. В сухом способе для синтеза полиуретана применяют простой&lt;br /&gt;
   полиэфирдиол, получаемый полимеризацией ТГФ, в других способах —&lt;br /&gt;
   преимущественно сложные полиэфирдиолы, во всех&lt;br /&gt;
   способах-4,4&amp;#039;-дифенилметандиизоцианат, иногда — смесь 2,4- и&lt;br /&gt;
   2,6-толуилендиизоцианатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Достоинства&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Для более подробной характеристики материала необходимо узнать его&lt;br /&gt;
   преимущества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Несминаемость, способность держать форму, эластичность, не сковывает&lt;br /&gt;
   свободу движений, не мнется, очень легкое, продлевает срок службы изделия,&lt;br /&gt;
   это невероятно тонкое и износостойкое волокно. Уникальность его&lt;br /&gt;
   заключается в прочности и способности растягиваться, превосходя при этом&lt;br /&gt;
   свою первоначальную длину в 5-8 раз, и также возвращаться в исходное&lt;br /&gt;
   состояние при снятии нагрузки. Последние модификации устойчивы к&lt;br /&gt;
   солнечному свету, морской и хлорированной воде, а также к всевозможным&lt;br /&gt;
   загрязнениям (масла, жиры, косметика, пот). Хорошо поддается стирке.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     * Эластан пользуется таким широким спросом по причине своего самого&lt;br /&gt;
       главного преимущества – отличной растяжимости. Волокна могут&lt;br /&gt;
       растягиваться в 6-8 раз. Но не стоит забывать про остальные, не менее&lt;br /&gt;
       важные характеристики, которые и позволяют использовать эластан для&lt;br /&gt;
       производства одежды:&lt;br /&gt;
     * Эластичность. Когда растяжение окончено и отсутствует приложение&lt;br /&gt;
       усилия, то материал принимает свою прежнюю форму. Не подвергается&lt;br /&gt;
       загрязнениям. Для того чтобы удалить пятно, нужно просто прополоскать&lt;br /&gt;
       ткань в чистой воде.&lt;br /&gt;
     * Тонкость – волокна эластана обладают очень маленьким диаметром.&lt;br /&gt;
       Благодаря такому качеству их можно очень легко вплетать в другие нити&lt;br /&gt;
       как искусственного, так и естественного происхождения. Такое&lt;br /&gt;
       преимущество материала делает его универсальным в эксплуатации.&lt;br /&gt;
     * Высокий уровень воздухопроницаемости. В одежде, где присутствуют&lt;br /&gt;
       волокна эластана, кожные покровы будут «дышать», ведь материя не&lt;br /&gt;
       препятствует движению воздуха.&lt;br /&gt;
     * Прочность и стойкость к износу. Благодаря вплетению волокон эластана в&lt;br /&gt;
       основной материал готовое изделие прослужит вам в течение длительного&lt;br /&gt;
       времени.&lt;br /&gt;
     * Драпируемость.&lt;br /&gt;
     * Легкость, так как вес ткани невысок.&lt;br /&gt;
     * Плотность 1,1-1,3 г/см³. благодаря этому удается получить эффект&lt;br /&gt;
       стрейча, что пользуется широким спросом среди женщин.&lt;br /&gt;
     * Противостояние окружающим факторам.&lt;br /&gt;
     * Эластан не поддается влиянию солнечных лучей, не разрушается под&lt;br /&gt;
       воздействием солей и не допускает вымывание цвета.&lt;br /&gt;
     * Удобство в применении.&lt;br /&gt;
     * Изделия, содержащие эластановые нити, не мнутся, прекрасно поддаются&lt;br /&gt;
       стирке и не деформируются даже после длительной носки .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Виды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Эластан представлен такими видами, как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Лайкровое волокно . - Рассмотри, что собой представляет лайкра. Это&lt;br /&gt;
   высокорастяжимое волокно, которое может выдержать растяжение в 7 раз&lt;br /&gt;
   превышающее первоначальную длину. Лайкровые нити могут быть прозрачными,&lt;br /&gt;
   полупрозрачными и белыми. Для каждого из этого вида характерна своя&lt;br /&gt;
   плотность. Креп эластан – это материя, обладающая отличной драпируемостью&lt;br /&gt;
   и плотностью. Лицевая ее сторона имеет гладкую и блестящую поверхность, а&lt;br /&gt;
   изнаночная – матовая, а поверхность – крупнозернистая.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Креп эластан ,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Meryl полиамид 90 эластан 10 . Meryl полиамид 90 эластан 10 – это легкий&lt;br /&gt;
   материал, обладающий прекрасной воздухопроницаемостью. Кроме этого,&lt;br /&gt;
   материя может похвастаться высокими показателями прочности. Этот вид&lt;br /&gt;
   эластана не мнется, прекрасно драпируется и обеспечивает движение воздуха.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сочетание с другими материалами&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Такой материал, как эластан , не используют в чистом виде. Сама по себе&lt;br /&gt;
   нить материала очень тонкая, но, несмотря на это, прочная. Чаще всего его&lt;br /&gt;
   комбинируют с остальными естественными или синтетическими материалами.&lt;br /&gt;
   Такое сочетание и удивительная способность растягиваться в 6-8 раз больше&lt;br /&gt;
   собственных размеров позволяют добиться эластичного и гибкого изделия.&lt;br /&gt;
   Подвижность одежды определяется процентным содержанием во&lt;br /&gt;
   04/06/26 01:41 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   » Detected change on &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   29/09/21 21:31 from &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  &amp;lt; by&lt;br /&gt;
   deltaFeed&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This is a change monitoring for&lt;br /&gt;
&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  delivered by deltaFeed&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » العربية: fracademic&lt;br /&gt;
   29/09/21 20:25 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   العربية: fracademic&lt;br /&gt;
   fracademic&lt;br /&gt;
   fracademic&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   fracademic&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt;&lt;br /&gt;
   fracademic&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   fracademic&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt;&lt;br /&gt;
   fracademic&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt;&lt;br /&gt;
   fracademic.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   из-китая.бсещлх.fracademic.com&lt;br /&gt;
   (http://%D0%B8%D0%B7-%D0%BA%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%8F.%D0%B1%D1%81%D0%B5%D1%89%D0%BB%D1%85.fracademic.com/)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   يخفي مالك الموقع وصف صفحة الويب.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   TelegramEnacademic&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   »&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; 29/09/21 19:04 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   together: “Русский: Обнаружено изменение на httpsuz.” plus 49 more&lt;br /&gt;
   Download Link ||&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; » العربية: مقالة: مشاركات من ملخص النشر لـ 07/07/2020 (Uniform.&lt;br /&gt;
   29/09/21 20:09 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   العربية: مقالة: مشاركات من ملخص النشر لـ 07/07/2020 (Uniform.ru)&lt;br /&gt;
   »&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; 29/09/21 19:04 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   фасад ресторана&lt;br /&gt;
   Дом: Окно&lt;br /&gt;
   Вероятно, здание с флагом на боку&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   »&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; 29/09/21 19:05 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   together: “Русский: Обнаружено изменение на httpsuz.” plus 49 more&lt;br /&gt;
   Download Link ||&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt;&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
   Powered by Feed Informer&lt;br /&gt;
</description></item><item><title>Detected change on https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL</title><link>http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br</link><pubDate>Thu, 04 Jun 2026 14:45:20 +0200</pubDate><description>&lt;h2&gt;This is a change monitoring for https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL delivered by deltaFeed&lt;/h2&gt;   » academic2.ru Competitive Analysis, Marketing Mix and Traffic - Alexa&lt;br /&gt;
   01/10/21 20:05 from Publication digest&lt;br /&gt;
   What marketing strategies does Academic2 use? Get traffic statistics, SEO&lt;br /&gt;
   keyword opportunities, audience insights, and competitive analytics for&lt;br /&gt;
   Academic2.&lt;br /&gt;
   Comparison Metrics&lt;br /&gt;
   These metrics show how this site compares to its competitors. The&lt;br /&gt;
   competitors list can be found next to the search input field above.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Search Traffic&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   The percentage of organic search referrals to this site.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Search Traffic Competitor Average&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   The average search traffic percentage for this site&amp;#039;s competitors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   The competitors list can be found next to the search input field above.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Bounce rate&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Percentage of visits to the site that consist of a single pageview.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Bounce rate Competitor Average&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   The average bounce rate for this site&amp;#039;s competitors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   The competitors list can be found next to&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   the search input field above.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » https://vk.&lt;br /&gt;
   19/06/25 08:23 from Publication digest&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Don&amp;#039;t have Telegram yet? Try it now! &lt;br /&gt;
   Embed&lt;br /&gt;
   View In Group&lt;br /&gt;
   _________________________________________&lt;br /&gt;
   _________________________________________&lt;br /&gt;
   _________________________________________&lt;br /&gt;
   Copy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Detected change on &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   04/06/26 07:11 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   » deacademic20/07/22 14:15 from Channel to RSS deacademic.comKirche St.&lt;br /&gt;
   Johannis (Plauen) 29.08.2020 — Die Kirche St. Johannis in Plauen Die&lt;br /&gt;
   Kirche St. Johannis in Plauen/Vogtland ist die älteste Kirche der Stadt.&lt;br /&gt;
   Ihre Weihurkunde aus dem Jahre 1122 ist zugleich ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » deacademic&lt;br /&gt;
   20/07/22 14:15 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   deacademic.com&lt;br /&gt;
   Kirche St. Johannis (Plauen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   29.08.2020 — Die Kirche St. Johannis in Plauen Die Kirche St. Johannis in&lt;br /&gt;
   Plauen/Vogtland ist die älteste Kirche der Stadt. Ihre Weihurkunde aus dem&lt;br /&gt;
   Jahre 1122 ist zugleich ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   30/07/22 00:21 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt; together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;  (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;(&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  digest&lt;br /&gt;
   (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t. (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   &amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
   (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал&lt;br /&gt;
   фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал&lt;br /&gt;
   фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;Telegramfracademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Telegram&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  fracademic.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » deacademic&lt;br /&gt;
   19/07/22 09:53 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   deacademic.com&lt;br /&gt;
   On optimal number of cognitive radios considering co-site electromagnetic&lt;br /&gt;
   compatibility&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Mingxue Liao, 2021, &amp;#039;On optimal number of cognitive radios considering&lt;br /&gt;
   co-site electromagnetic compatibility&amp;#039;, EURASIP Journal on Wireless&lt;br /&gt;
   Communications and Networking, vol. 2021, no. 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt; ce/s/enacademic/2519838&lt;br /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt; together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;  (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;(&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  digest&lt;br /&gt;
   (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t. (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   &amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
   (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал&lt;br /&gt;
   фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал&lt;br /&gt;
   фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;Telegramfracademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Telegram&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  fracademic.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   29/07/22 16:18 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   30/07/22 04:20 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;forma-odezhda.&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;full digest&lt;br /&gt;
   (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;forma-odezhda.ru&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Download PDF&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;forma-odezhda.ru&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   PDF (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Image&lt;br /&gt;
   18/07/22 17:55 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия&lt;br /&gt;
   погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков&lt;br /&gt;
   различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны&lt;br /&gt;
   1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала&lt;br /&gt;
   введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных&lt;br /&gt;
   категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt; together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;deacademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Defizitfinanzierung&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Deficit-Spending&lt;br /&gt;
   &amp;#039;defɪsɪt &amp;#039;spendɪȖ, englisch,...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;deacademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Defizitfinanzierung&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Deficit-Spending&lt;br /&gt;
   &amp;#039;defɪsɪt &amp;#039;spendɪȖ, englisch, Steuerung der Konjunktur mithilfe der&lt;br /&gt;
   öffentlichen Finanzen (Fiskalpolitik).Nach dem Konzept der&lt;br /&gt;
   Defizitfinanzierung sind in Rezessionsphasen zur Schaffung zusätzlicher&lt;br /&gt;
   Nachfrage Mehrausgaben zu tätigen und/oder die Steuern zu senken. Das&lt;br /&gt;
   dadurch entstehende Haushaltsdefizit ist zu finanzieren durch Auflösen von&lt;br /&gt;
   (in früheren Boomphasen ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
   » deacademic&lt;br /&gt;
   19/07/22 18:09 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
   deacademic.com&lt;br /&gt;
   Andrew B. King: Speed up your site – Web site optimization&lt;br /&gt;
   Hans-Jürgen Hoffmann, 2004, &amp;#039;Andrew B. King: Speed up your site – Web site&lt;br /&gt;
   optimization&amp;#039;, i-com, vol. 3, no. 1, pp. 46-48&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt; ce/s/enacademic/2519831&lt;br /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства&lt;br /&gt;
   (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства&lt;br /&gt;
   (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt; ce/s/enacademic/2519830&lt;br /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства&lt;br /&gt;
   (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства&lt;br /&gt;
   (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;После победы над короновирусом, свидетельство&lt;br /&gt;
   очевидца&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия&lt;br /&gt;
   погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков&lt;br /&gt;
   различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны&lt;br /&gt;
   1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала&lt;br /&gt;
   введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных&lt;br /&gt;
   категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt; ce/s/enacademic/2519829&lt;br /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;После победы над короновирусом, свидетельство&lt;br /&gt;
   очевидца&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   30/07/22 00:21 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   29/07/22 20:21 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   30/07/22 04:20 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   » fracademic&lt;br /&gt;
   20/07/22 03:35 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   fracademic.com&lt;br /&gt;
   ESTUDO ERGONÔMICO DAS ESTRUTURAS DE NAVEGAÇÃO E UNIDADES DE INFORMAÇÃO DOS&lt;br /&gt;
   SITES COM CONTEÚDO MULTIMÍDIA ESTUDO DE CASO DO SITE PROMOCIONAL XBOX 360&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   EDUARDO ARIEL DE SOUZA TEIXEIRA, &amp;#039;ESTUDO ERGONÔMICO DAS ESTRUTURAS DE&lt;br /&gt;
   NAVEGAÇÃO E UNIDADES DE INFORMAÇÃO DOS SITES COM CONTEÚDO MULTIMÍDIA&lt;br /&gt;
   ESTUDO DE CASO DO SITE PROMOCIONAL XBOX 360&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия&lt;br /&gt;
   погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков&lt;br /&gt;
   различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны&lt;br /&gt;
   1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала&lt;br /&gt;
   введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных&lt;br /&gt;
   категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия&lt;br /&gt;
   погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков&lt;br /&gt;
   различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны&lt;br /&gt;
   1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала&lt;br /&gt;
   введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных&lt;br /&gt;
   категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » enacademic&lt;br /&gt;
   21/07/22 16:59 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   enacademic.com&lt;br /&gt;
   Site wiki em sala de aula: uma experiência com hipertextualidade&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Mayra Rodrigues Gomes, 2009, &amp;#039;Site wiki em sala de aula: uma experiência&lt;br /&gt;
   com hipertextualidade&amp;#039;, Comunicação &amp;amp; Educação, vol. 14, no. 2, p. 109&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » enacademic&lt;br /&gt;
   21/07/22 12:52 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   enacademic.com&lt;br /&gt;
   Site-Covering - Eine Alternative zur Blickregistrierung? (Site-Covering –&lt;br /&gt;
   A Substitute to Eyetracking?)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Thorsten Wilhelm,Miriam Yom,Dorit Beger, 2003, &amp;#039;Site-Covering - Eine&lt;br /&gt;
   Alternative zur Blickregistrierung? (Site-Covering – A Substitute to&lt;br /&gt;
   Eyetracking?)&amp;#039;, i-com, vol. 2, no. 1, pp. 11-16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt; ce/s/enacademic/2519832&lt;br /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия&lt;br /&gt;
   погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;История&lt;br /&gt;
   знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной&lt;br /&gt;
   охраны 1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала&lt;br /&gt;
   введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных&lt;br /&gt;
   категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Русский военный мундир XVIII века - Форма одежды&lt;br /&gt;
   Военная форма — это не только одежда , которой положено быть достаточно&lt;br /&gt;
   удобной, прочной, практичной и легкой, чтобы человек, несущий тяготы&lt;br /&gt;
   ратной службы, был надежно защищен от превратностей погоды и климата, но и&lt;br /&gt;
   своего рода визитная карточка любой армии. С тех пор как униформа&lt;br /&gt;
   появилась в Европе в XVII веке, представительская роль мундира была очень&lt;br /&gt;
   высока.&lt;br /&gt;
   Мундир в старину говорил о том, в каком чине состоял его носитель и к&lt;br /&gt;
   какому роду войск он принадлежал, а то и в каком полку нес службу. Но у&lt;br /&gt;
   воинского одеяния было еще одно функциональное назначение — то, которое&lt;br /&gt;
   оправдывало яркость его расцветки, — облегчить командование боевыми&lt;br /&gt;
   порядками на поле боя. Для того чтобы командиры могли разбираться в&lt;br /&gt;
   обстановке, их подчиненные должны были носить мундиры, не только издалека&lt;br /&gt;
   заметные и броские, но и отличные от тех, в которые были одеты солдаты&lt;br /&gt;
   неприятеля. Исходя из этого, государства унифицировали покрой и цвета&lt;br /&gt;
   мундиров (отсюда название « униформа ») своих войск. При этом пехоте&lt;br /&gt;
   присваивались одни цвета, кавалерии другие, артиллерии третьи... Так как&lt;br /&gt;
   все три рода войск также могли делиться (конница, например, состояла из&lt;br /&gt;
   драгун, кирасир, улан, гусар и т. д.), то форма становилась все красочнее&lt;br /&gt;
   и пестрее. Но основные цвета оставались традиционными: у англичан красные,&lt;br /&gt;
   у французов синие, у австрийцев белые, у русских... О русской военной&lt;br /&gt;
   форме мы расскажем подробнее.&lt;br /&gt;
   В русской армии единообразная форма одежды для войск была введена в период&lt;br /&gt;
   реформ конца XVII — начала XVIII века, в правление Петра I. Созданное по&lt;br /&gt;
   образцу западноевропейского, обмундирование у пехоты и артиллерии включало&lt;br /&gt;
   в себя кафтан, под который надевались камзол, короткие штаны, чулки и&lt;br /&gt;
   башмаки; у кавалерии — кафтан, камзол, лосины . Цвета соответственно были:&lt;br /&gt;
   темно-зеленый и красный в пехоте, синий и красный в кавалерии, красный в&lt;br /&gt;
   артиллерии. Шляпы у всех родов войск были черные. Знаками различия для&lt;br /&gt;
   офицера служили металлическая пластина, носившаяся на шее, шарф через&lt;br /&gt;
   плечо и галуны по обшлагам кафтана.&lt;br /&gt;
   Такова была основа, на которой развивалась военная форма в течение XVIII&lt;br /&gt;
   столетия. Мундир эволюционировал по пути большого разнообразия,&lt;br /&gt;
   функционального совершенствования и зачастую неоправданного усложнения.&lt;br /&gt;
   Усилившееся разнообразие вызывалось появлением новых разновидностей войск.&lt;br /&gt;
   Так, если регулярная кавалерия петровского времени состояла из одних&lt;br /&gt;
   только драгун, то позднее были учреждены карабинеры, кавалергарды,&lt;br /&gt;
   пикинеры, конные егеря, легкоконные полки и т. д.&lt;br /&gt;
   Во второй половине XVIII века армия получает плоские погоны и эполеты ,&lt;br /&gt;
   которые первоначально носятся на левом плече, не давая сползать патронной&lt;br /&gt;
   сумке. Одновременно они служат знаком различия полков.&lt;br /&gt;
   Плащи заменяются шинелями, офицеры вне строя получают сюртуки. Форма,&lt;br /&gt;
   установленная в 1786 году, была самой удобной из всех, которые видел XVIII&lt;br /&gt;
   век. Армию по инициативеГ. Потемкина одели в мундиры свободного покроя,&lt;br /&gt;
   куртки , просторные шаровары, сапоги (бывшие до этого только у&lt;br /&gt;
   кавалеристов) и легкие практичные каски . Тогда же обмундирование поменяло&lt;br /&gt;
   цвет на светло-зеленый.&lt;br /&gt;
   Однако общая тенденция развития обмундирования все же шла в ином русле&lt;br /&gt;
   —удобство и практичность приносились в жертву моде. Условия местного&lt;br /&gt;
   климата совершенно игнорировались, и на русскую почву слепо переносились&lt;br /&gt;
   образцы западноевропейской формы, бывшей сущим мучением для солдата. Дело&lt;br /&gt;
   доходило до того, что тогдашние инструкции предписывали рекрута «одевать&lt;br /&gt;
   мало-помалу, из недели в неделю, дабы не вдруг его связать и обеспокоить».&lt;br /&gt;
   Нелепые пудреные парики и накладные усы комментариев не требуют...&lt;br /&gt;
   В XVIII веке на российском престоле побывали два ярых поклонника прусской&lt;br /&gt;
   военной системы, Петр III (правил несколько месяцев в 1761-1762 годах) и&lt;br /&gt;
   Павел I (1796-1801), для которых казарменные порядки Фридриха Великого&lt;br /&gt;
   были идеалом. С именами этих императоров связано принятие русской армией&lt;br /&gt;
   самого неудобного обмундирования за всю ее историю.&lt;br /&gt;
   Пестрая мозаика старинных мундиров интересна не только искусствоведу,&lt;br /&gt;
   которому знания в этой области нужны для атрибутирования анонимных&lt;br /&gt;
   портретов. За каждой реалией, дошедшей из глубины веков, стоят страницы&lt;br /&gt;
   прошлого нашего отечества, люди, что были нашими предками, и события, в&lt;br /&gt;
   которых они участвовали. Военная форма XVIII века воскрешает в памяти&lt;br /&gt;
   народа подвиги в Северной войне, имена П. Румянцева, А. Суворова, Ф.&lt;br /&gt;
   Ушакова, А. Сенявина, громкие победы, овеявшие боевой славой русские&lt;br /&gt;
   знамена. Словом, старинный мундир — это красочная часть истории нашей&lt;br /&gt;
   родины, которую должен знать каждый ее гражданин.&lt;br /&gt;
   Предлагаемый Вашему вниманию комплект открыток не претендует на то, чтобы&lt;br /&gt;
   дать исчерпывающие сведения по этой необъятной теме — эволюции русского&lt;br /&gt;
   военного обмундирования XVIII столетия. Задача его гораздо скромнее —&lt;br /&gt;
   отобразить наиболее характерные образ формы всех основных родов войск в&lt;br /&gt;
   различные периоды между 1700 и 1800 годами. Для этого художнику пришлось&lt;br /&gt;
   пересмотреть многие десятки старинных книг, альбомов и документов, а также&lt;br /&gt;
   долго и кропотливо трудиться в архивах и запасниках музеев.&lt;br /&gt;
   Комплект познавательных открыток «Русский военный мундир XVIII века »,&lt;br /&gt;
   выполненный Владимиром Семеновым, — это уже не первая работа художника,&lt;br /&gt;
   посвященная военной тематике, прошлому русской армии. Его же авторству&lt;br /&gt;
   принадлежит комплект открыток «Русские доспехи Х—XVII веков», логическим&lt;br /&gt;
   продолжением которого и служит настоящий выпуск.&lt;br /&gt;
   Есть все основания полагать, что работа художника найдет широкую аудиторию&lt;br /&gt;
   среди людей, интересующихся отечественной историей.&lt;br /&gt;
   А. ЮРАСОВСКИЙ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   +------------------------------------------------------------------------+&lt;br /&gt;
   |                       |1. ФУЗИЛЕР ЛЕЙБ-ГВАРДИИ ПРЕОБРАЖЕНСКОГО ПОЛКА.  |&lt;br /&gt;
   |                       |1700-1720                                       |&lt;br /&gt;
   |                       |                                                |&lt;br /&gt;
   |                       |«Учреждение Преображенского полка, — писал в    |&lt;br /&gt;
   |                       |прошлом веке историк Г. В. Есипов, — есть одно  |&lt;br /&gt;
   |                       |из самых блистательных дел Петра Великого. В    |&lt;br /&gt;
   |                       |этом учреждении было зерно, из которого выросла |&lt;br /&gt;
   |                       |впоследствии слава России и вся ее военная      |&lt;br /&gt;
   |                       |сила».                                          |&lt;br /&gt;
   |                       |«Воинская потеха», которой Петр предавался в    |&lt;br /&gt;
   |                       |селе Преображенском под Москвой, дала название  |&lt;br /&gt;
   |                       |его юному воинству. Когда же «потешным» стало в |&lt;br /&gt;
   |                       |селе тесно, часть из них перевели в соседнее    |&lt;br /&gt;
   |                       |Семеновское. Так в 1687 году родилась русская   |&lt;br /&gt;
   |                       |гвардия — Преображенский и Семеновский полки.   |&lt;br /&gt;
   |                       |От бомбардирской роты, учрежденной при          |&lt;br /&gt;
   |                       |Преображенском полку в 1694 году, пошла в       |&lt;br /&gt;
   |                       |российской армии артиллерия новой организации,  |&lt;br /&gt;
   |1. ФУЗИЛЕР ЛЕЙБ-ГВАРДИИ|из «потешных» же явились первые моряки на       |&lt;br /&gt;
   |ПРЕОБРАЖЕНСКОГО ПОЛКА. |флотилии, созданной наПереяславском озере в 1689|&lt;br /&gt;
   |1700-1720              |году, от них же произошла у нас драгунская      |&lt;br /&gt;
   |                       |кавалерия — конная пехота.                      |&lt;br /&gt;
   |                       |Было в полку по штатам 1711 года восемь рот, из |&lt;br /&gt;
   |                       |них семь фузилерных и одна гренадерская. Сведены|&lt;br /&gt;
   |                       |эти роты были в два батальона, числилось же     |&lt;br /&gt;
   |                       |всего в полку 1487 человек, из них 40 офицеров. |&lt;br /&gt;
   |                       |Известно, что первое время у преображенцев не   |&lt;br /&gt;
   |                       |было установленной формы одежды — не хватало    |&lt;br /&gt;
   |                       |однотонного сукна, но еще до начала Северной    |&lt;br /&gt;
   |                       |войны 1700 года они получили мундиры            |&lt;br /&gt;
   |                       |регламентированного цвета и покроя:             |&lt;br /&gt;
   |                       |темно-зеленый кафтан, красный , похожий на жилет|&lt;br /&gt;
   |                       |камзол и одного с ним цвета короткие штаны.     |&lt;br /&gt;
   |                       |Вооружены были преображенцы, как и вся пехота,  |&lt;br /&gt;
   |                       |фузеями — кремневыми ружьями, в ствол которых   |&lt;br /&gt;
   |                       |при атаке вставлялся клинок-багинет, с 1708 года|&lt;br /&gt;
   |                       |замененный штыком. Солдаты, оснащенные таким    |&lt;br /&gt;
   |                       |образом, назывались фузилерами от французского  |&lt;br /&gt;
   |                       |«fusilier» — стрелок из ружья.                  |&lt;br /&gt;
   +------------------------------------------------------------------------+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   +------------------------------------------------------------------------+&lt;br /&gt;
   |                      |2. ОФИЦЕР ЛЕЙБ-ГВАРДИИ СЕМЕНОВСКОГО ПОЛКА.       |&lt;br /&gt;
   |                      |1700-1720                                        |&lt;br /&gt;
   |                      |                                                 |&lt;br /&gt;
   |                      |Семеновский полк, как и Преображенский,          |&lt;br /&gt;
   |                      |преобразованный в боевую силу из петровских      |&lt;br /&gt;
   |                      |«потешных» войск, многократно покрыл свои знамена|&lt;br /&gt;
   |                      |ратной славой в войне со Швецией (1700-1721      |&lt;br /&gt;
   |                      |годы). Семеновцы вместе с преображенцами вошли в |&lt;br /&gt;
   |                      |состав гвардии, появившейся в России в           |&lt;br /&gt;
   |                      |царствование Петра Великого. В связи с парадом у |&lt;br /&gt;
   |                      |Летнего дворца в Петербурге (июнь 1721 года)     |&lt;br /&gt;
   |                      |камер-юнкер Ф. Берхгольц в своем дневнике        |&lt;br /&gt;
   |                      |отметил: «Оба полка (Преображенский и            |&lt;br /&gt;
   |                      |Семеновский) имеют зеленые мундиры с красными    |&lt;br /&gt;
   |                      |отворотами, но воротники у Преображенского       |&lt;br /&gt;
   |2. ОФИЦЕР ЛЕЙБ-ГВАРДИИ|красные, а у Семеновского голубые, равно как, для|&lt;br /&gt;
   |СЕМЕНОВСКОГО ПОЛКА.   |большего отличия у первого зеленые, а у          |&lt;br /&gt;
   |1700-1720             |последнего синие епанчи. У унтер-офицеров        |&lt;br /&gt;
   |                      |отвороты и воротники (которые также разных       |&lt;br /&gt;
   |                      |цветов, смотря по полку) обшиты узким золотым    |&lt;br /&gt;
   |                      |галуном. Все офицеры, от полковника до           |&lt;br /&gt;
   |                      |прапорщика, имеют одинаковый мундир зеленого     |&lt;br /&gt;
   |                      |цвета, обложенный кругом золотым галуном; только |&lt;br /&gt;
   |                      |шарфы и значки отличают их друг от друга...      |&lt;br /&gt;
   |                      |Офицеры этого корпуса имеют высокие чины:        |&lt;br /&gt;
   |                      |поручики равняются капитанам армейских полков;   |&lt;br /&gt;
   |                      |капитаны поступают в другие полки полковниками, а|&lt;br /&gt;
   |                      |майоры обыкновенно в то же время бригадиры или   |&lt;br /&gt;
   |                      |генерал-майоры и имеют большой вес» (Дневник     |&lt;br /&gt;
   |                      |камер-юнкера Ф. В. Берхгольца. 1721-1725. М.,    |&lt;br /&gt;
   |                      |1902-1903).                                      |&lt;br /&gt;
   |                      |В дни мира гвардейские полки несли нетяжкую      |&lt;br /&gt;
   |                      |службу в столице, где празднества с военными     |&lt;br /&gt;
   |                      |парадами сменяли друг друга.                     |&lt;br /&gt;
   +------------------------------------------------------------------------+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   +------------------------------------------------------------------------+&lt;br /&gt;
   |                   |3. ОФИЦЕР И СЕРЖАНТ ПЕХОТНОГО ПОЛКА. 1700-1720      |&lt;br /&gt;
   |                   |                                                    |&lt;br /&gt;
   |                   |Начиная с петровского времени русская армия         |&lt;br /&gt;
   |                   |организуется по европейским стандартам, причем о    |&lt;br /&gt;
   |                   |субординации в ее рядах лучше всего может поведать  |&lt;br /&gt;
   |                   |«Устав воинский» 1716 года:                         |&lt;br /&gt;
   |                   |«Имя солдат просто содержит в себе всех людей,      |&lt;br /&gt;
   |                   |которые в войске суть, от вышняго генерала даже до  |&lt;br /&gt;
   |                   |последняго мушкетера, конного или пешего. Офицеры   |&lt;br /&gt;
   |                   |или начальные люди паки разделяются высокими и      |&lt;br /&gt;
   |                   |нижнеми офицеры; те, которые ниже прапорщиков свое  |&lt;br /&gt;
   |                   |место имеют, называются унтер-офицеры (то есть      |&lt;br /&gt;
   |                   |нижние начальные люди), другие же, от фендрика или  |&lt;br /&gt;
   |                   |прапорщика до майора, называются обер-офицеры (то   |&lt;br /&gt;
   |                   |есть вышние начальные), третьи же, от майора до     |&lt;br /&gt;
   |                   |полковника, называются штаб-офицеры».               |&lt;br /&gt;
   |3. ОФИЦЕР И СЕРЖАНТ|По штатам 1711 года, составленным после полтавской  |&lt;br /&gt;
   |ПЕХОТНОГО ПОЛКА.   |победы 1709 года, насчитывалось 42 полка инфантерии,|&lt;br /&gt;
   |1700-1720          |то есть пехоты, в состав которых входило 2          |&lt;br /&gt;
   |                   |гвардейских, 5 гренадерских и 35 фузилерных полков. |&lt;br /&gt;
   |                   |В каждом из них числилось по 1487 человек, а всего в|&lt;br /&gt;
   |                   |пехоте служило 62454 солдат и офицеров.             |&lt;br /&gt;
   |                   |Обмундирование на вид было весьма скромным.         |&lt;br /&gt;
   |                   |Офицерский мундир отличался от солдатского галунами,|&lt;br /&gt;
   |                   |плюмажем на шляпе, нагрудным знаком и шарфом,       |&lt;br /&gt;
   |                   |который носился через правое плечо. Шарфы у         |&lt;br /&gt;
   |                   |обер-офицеров были шелковые из трех полос (белой,   |&lt;br /&gt;
   |                   |синей, красной) с двумя серебряными кистями. У      |&lt;br /&gt;
   |                   |штаб-офицеров — кисти золотые, в белой полосе —     |&lt;br /&gt;
   |                   |примесь серебра, у полковников в красной полосе —   |&lt;br /&gt;
   |                   |примесь золота. В строю офицерам полагался партазан |&lt;br /&gt;
   |                   |(род копья), непременным оружием была шпага.        |&lt;br /&gt;
   |                   |Мундир сержанта и прочих унтер-офицеров был скромнее|&lt;br /&gt;
   |                   |офицерского и украшался только галуном. Шпага и     |&lt;br /&gt;
   |                   |алебарда составляли вооружение.                     |&lt;br /&gt;
   +------------------------------------------------------------------------+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   +------------------------------------------------------------------------+&lt;br /&gt;
   |                      |4. БОМБАРДИР АРТИЛЛЕРИЙСКОГО ПОЛКА. 1712-1720    |&lt;br /&gt;
   |                      |                                                 |&lt;br /&gt;
   |                      |Шляпы черной шерсти, красные кафтаны, красные    |&lt;br /&gt;
   |                      |камзолы, красные штаны —таков был вид петровских |&lt;br /&gt;
   |                      |артиллеристов, призванный вызывать ассоциации с  |&lt;br /&gt;
   |                      |батальным дымом и пламенем, рвущимся из          |&lt;br /&gt;
   |                      |орудийного жерла...                              |&lt;br /&gt;
   |                      |Орудий же в армии по теперешним представлениям   |&lt;br /&gt;
   |                      |было совсем немного: полевая артиллерия (особый  |&lt;br /&gt;
   |                      |артиллерийский полк, созданный в 1701 году, и    |&lt;br /&gt;
   |                      |пушки, которые придавались пехотным и драгунским |&lt;br /&gt;
   |                      |полкам) насчитывала в 1706 году 157 стволов, а в |&lt;br /&gt;
   |                      |1712 году-108. Осадная артиллерия в 1723 году    |&lt;br /&gt;
   |4. БОМБАРДИР          |была представлена 160 пушками и мортирами, кроме |&lt;br /&gt;
   |АРТИЛЛЕРИЙСКОГО ПОЛКА.|того по штату в ней полагалось иметь 200 легких  |&lt;br /&gt;
   |1712-1720             |мортирцев. Тяжелая артиллерия решала судьбу осады|&lt;br /&gt;
   |                      |вражеских крепостей, полковая — успех на поле    |&lt;br /&gt;
   |                      |боя. Полтавское сражение1709 года закончилось    |&lt;br /&gt;
   |                      |решительной победой русской армии во многом      |&lt;br /&gt;
   |                      |благодаря огневой поддержке 76 пушек             |&lt;br /&gt;
   |                      |(действовавших против 4 шведских).               |&lt;br /&gt;
   |                      |Ударной боевой силой артиллерии был ее особый    |&lt;br /&gt;
   |                      |полк, состоявший по штатам 1712 года из одной    |&lt;br /&gt;
   |                      |бомбардирской и четырех канонирских рот. Рядовые |&lt;br /&gt;
   |                      |бомбардирской роты артиллерийского полка носили  |&lt;br /&gt;
   |                      |кожаные шапки (как у гренадер), на которых       |&lt;br /&gt;
   |                      |крепились медные эмблемы в виде гранат.          |&lt;br /&gt;
   |                      |Бомбардиры вооружались шпагою, пистолетом и      |&lt;br /&gt;
   |                      |медной мортирцей, при стрельбе опиравшейся на    |&lt;br /&gt;
   |                      |алебарду.                                        |&lt;br /&gt;
   +------------------------------------------------------------------------+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   +------------------------------------------------------------------------+&lt;br /&gt;
   |                       |5. РЯДОВОЙ ЛЕЙБ-ГВАРДИИ ПРЕОБРАЖЕНСКОГО ПОЛКА.  |&lt;br /&gt;
   |                       |1720-1732                                       |&lt;br /&gt;
   |                       |                                                |&lt;br /&gt;
   |                       |Преображенский лейб-гвардии полк свое боевое    |&lt;br /&gt;
   |                       |крещение получил под стенами турецкой крепости  |&lt;br /&gt;
   |                       |Азов в 1695 году, которую удалось взять лишь в  |&lt;br /&gt;
   |                       |кампанию следующего года, и опять же с участием |&lt;br /&gt;
   |                       |преображенцев.                                  |&lt;br /&gt;
   |                       |За время Северной войны со Швецией (1700-1721   |&lt;br /&gt;
   |                       |годы) не было ни одной крупной баталии, в       |&lt;br /&gt;
   |                       |которой не пролили бы свою и вражескую кровь    |&lt;br /&gt;
   |                       |былые «потешные». От Нарвы в 1700 году через    |&lt;br /&gt;
   |                       |Полтаву, Выборг, Фридрихштадт и Гангут до       |&lt;br /&gt;
   |                       |финского похода 1718 года — вот боевой путь     |&lt;br /&gt;
   |                       |преображенцев. В 1721 году подписан наконец     |&lt;br /&gt;
   |5. РЯДОВОЙ ЛЕЙБ-ГВАРДИИ|победоносный Ништадтский мир, а на следующий год|&lt;br /&gt;
   |ПРЕОБРАЖЕНСКОГО ПОЛКА. |— снова поход , в Персию, в малярийный Гилян.   |&lt;br /&gt;
   |1720-1732              |А потом наступает передышка, которая продлилась |&lt;br /&gt;
   |                       |для России и ее армии до очередной турецкой     |&lt;br /&gt;
   |                       |войны, начавшейся в 1736 году. Мирные годы для  |&lt;br /&gt;
   |                       |Преображенского полка отмечены незначительными  |&lt;br /&gt;
   |                       |изменениями в обмундировании (у кафтана появился|&lt;br /&gt;
   |                       |отложной воротник, клапан кармана стал прямым, и|&lt;br /&gt;
   |                       |вместо четырех пуговиц на нем осталось три),    |&lt;br /&gt;
   |                       |перемещением из Москвы в Петербург,             |&lt;br /&gt;
   |                       |расформированием гренадерской роты и учреждением|&lt;br /&gt;
   |                       |школы солдатских детей. К более серьезным       |&lt;br /&gt;
   |                       |событиям, затронувшим и гвардию, и армию,       |&lt;br /&gt;
   |                       |относилось высочайшее разрешение увольнять в    |&lt;br /&gt;
   |                       |отставку тех, кто не мог продолжать службу «за  |&lt;br /&gt;
   |                       |ранами, болезнями и старостью», а также тех, кто|&lt;br /&gt;
   |                       |выслужил 25 лет, тогда как ранее служили        |&lt;br /&gt;
   |                       |бессрочно.                                      |&lt;br /&gt;
   +------------------------------------------------------------------------+&lt;br /&gt;
+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+&lt;br /&gt;
|           |6. ОФИЦЕР ДРАГУНСКОГО ПОЛКА. 1700-1732                                                                                                  |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |Драгунами назывались легкие кавалеристы, которые могли вести бой как в пешем, так и в конном строю. Полагают, что само название «драгун»|&lt;br /&gt;
|           |происходит от французского слова «драгон» — короткий мушкет.                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |В России первый драгунский полк был создан в 1631 году, а при Петре Великом вся русская кавалерия формируется по драгунскому типу.      |&lt;br /&gt;
|           |Петровский драгун был одет в синий с красной оторочкой однобортный кафтан с разрезными рукавами, а под ним лосиный камзол. Панталоны из |&lt;br /&gt;
|           |лосиной кожи заправлялись в высокие черные сапоги со шпорами. Небольшая треугольная шляпа черного цвета по краям подшивалась белой      |&lt;br /&gt;
|           |тесьмою. Епанча была темно-зеленой. Крест-накрест поверх ка                                                                             |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» Detected change on &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |04/06/26 01:41 from Full deltafeed                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |» deacademic20/07/22 14:15 from Channel to RSS deacademic.comKirche St. Johannis (Plauen) 29.08.2020 — Die Kirche St. Johannis in Plauen|&lt;br /&gt;
|           |Die Kirche St. Johannis in Plauen/Vogtland ist die älteste Kirche der Stadt. Ihre Weihurkunde aus dem Jahre 1122 ist zugleich ...       |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» deacademic                                                                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |20/07/22 14:15 from Channel to RSS                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |deacademic.com                                                                                                                          |&lt;br /&gt;
|           |Kirche St. Johannis (Plauen)                                                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |29.08.2020 — Die Kirche St. Johannis in Plauen Die Kirche St. Johannis in Plauen/Vogtland ist die älteste Kirche der Stadt. Ihre        |&lt;br /&gt;
|           |Weihurkunde aus dem Jahre 1122 ist zugleich ...                                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» academic2                                                                                                                             |&lt;br /&gt;
|           |30/07/22 00:21 from Channel to RSS                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |academic2.ru                                                                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |Image                                                                                                                                   |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                                                              |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                                                                                                  |&lt;br /&gt;
|           |16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4                                                                                                |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&amp;lt;p&amp;gt; together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;  (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;                                                    |&lt;br /&gt;
|           |rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;(&amp;lt;a                                      |&lt;br /&gt;
|           |href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  digest               |&lt;br /&gt;
|           |(RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t. (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;                                                     |&lt;br /&gt;
|           |rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  &amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                            |&lt;br /&gt;
|           |target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  |&lt;br /&gt;
|           |опубликовал фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;                                               |&lt;br /&gt;
|           |rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;                   |&lt;br /&gt;
|           |rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a   |&lt;br /&gt;
|           |href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;   |&lt;br /&gt;
|           |target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
|           |target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;    |&lt;br /&gt;
|           |rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;Telegramfracademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Telegram&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;              |&lt;br /&gt;
|           |fracademic.com                                                                                                                          |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |_-- Delivered by Feed43 service                                                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» deacademic                                                                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |19/07/22 09:53 from Channel to RSS                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |deacademic.com                                                                                                                          |&lt;br /&gt;
|           |On optimal number of cognitive radios considering co-site electromagnetic compatibility                                                 |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |Mingxue Liao, 2021, &amp;#039;On optimal number of cognitive radios considering co-site electromagnetic compatibility&amp;#039;, EURASIP Journal on       |&lt;br /&gt;
|           |Wireless Communications and Networking, vol. 2021, no. 1                                                                                |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt; ce/s/enacademic/2519838                                                                                           |&lt;br /&gt;
|           |16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4                                                                                                |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&amp;lt;p&amp;gt; together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;  (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;                                                    |&lt;br /&gt;
|           |rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;(&amp;lt;a                                      |&lt;br /&gt;
|           |href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  digest               |&lt;br /&gt;
|           |(RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t. (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;                                                     |&lt;br /&gt;
|           |rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  &amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                            |&lt;br /&gt;
|           |target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  |&lt;br /&gt;
|           |опубликовал фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;                                               |&lt;br /&gt;
|           |rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;                   |&lt;br /&gt;
|           |rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a   |&lt;br /&gt;
|           |href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;   |&lt;br /&gt;
|           |target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
|           |target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;    |&lt;br /&gt;
|           |rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;Telegramfracademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Telegram&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;              |&lt;br /&gt;
|           |fracademic.com                                                                                                                          |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |_-- Delivered by Feed43 service                                                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» academic2                                                                                                                             |&lt;br /&gt;
|           |29/07/22 16:18 from Channel to RSS                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |academic2.ru                                                                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |Image                                                                                                                                   |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» academic2                                                                                                                             |&lt;br /&gt;
|           |30/07/22 04:20 from Channel to RSS                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |academic2.ru                                                                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |academic2                                                                                                                               |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |academic2                                                                                                                               |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |academic2.ru                                                                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |Image                                                                                                                                   |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                                                              |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4                                                                                                |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this                          |&lt;br /&gt;
|           |link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;       |&lt;br /&gt;
|           |onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;forma-odezhda.&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;full digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a                        |&lt;br /&gt;
|           |href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this                                       |&lt;br /&gt;
|           |link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;forma-odezhda.ru&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Download PDF&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;       |&lt;br /&gt;
|           |rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  digest        |&lt;br /&gt;
|           |(RSS)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this                       |&lt;br /&gt;
|           |link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;forma-odezhda.ru&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;       |&lt;br /&gt;
|           |onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
|           |PDF (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;              |&lt;br /&gt;
|           |rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this                                                                                       |&lt;br /&gt;
|           |link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;             |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |_-- Delivered by Feed43 service                                                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» Image                                                                                                                                 |&lt;br /&gt;
|           |18/07/22 17:55 from Channel to RSS                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                                                                                                 |&lt;br /&gt;
|           |16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4                                                                                                |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков      |&lt;br /&gt;
|           |различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны 1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД          |&lt;br /&gt;
|           |существовала введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;          |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |_-- Delivered by Feed43 service                                                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4                                                                                                |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&amp;lt;p&amp;gt; together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;                                                                  |&lt;br /&gt;
|           |rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;deacademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Defizitfinanzierung&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Deficit-Spending &amp;#039;defɪsɪt &amp;#039;spendɪȖ, englisch,...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a              |&lt;br /&gt;
|6. ОФИЦЕР  |href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;deacademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Defizitfinanzierung&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Deficit-Spending &amp;#039;defɪsɪt |&lt;br /&gt;
|ДРАГУНСКОГО|&amp;#039;spendɪȖ, englisch, Steuerung der Konjunktur mithilfe der öffentlichen Finanzen (Fiskalpolitik).Nach dem Konzept der Defizitfinanzierung|&lt;br /&gt;
|ПОЛКА.     |sind in Rezessionsphasen zur Schaffung zusätzlicher Nachfrage Mehrausgaben zu tätigen und/oder die Steuern zu senken. Das dadurch       |&lt;br /&gt;
|1700-1732  |entstehende Haushaltsdefizit ist zu finanzieren durch Auflösen von (in früheren Boomphasen ...&amp;lt;/p&amp;gt;                                      |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |_-- Delivered by Feed43 service                                                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» deacademic                                                                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |19/07/22 18:09 from Channel to RSS                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |deacademic.com                                                                                                                          |&lt;br /&gt;
|           |Andrew B. King: Speed up your site – Web site optimization                                                                              |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |Hans-Jürgen Hoffmann, 2004, &amp;#039;Andrew B. King: Speed up your site – Web site optimization&amp;#039;, i-com, vol. 3, no. 1, pp. 46-48               |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt; ce/s/enacademic/2519831                                                                                           |&lt;br /&gt;
|           |16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4                                                                                                |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;/p&amp;gt;   |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |_-- Delivered by Feed43 service                                                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt; ce/s/enacademic/2519830                                                                                           |&lt;br /&gt;
|           |16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4                                                                                                |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this |&lt;br /&gt;
|           |link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства                 |&lt;br /&gt;
|           |(ФормаОдежда.ру)&amp;lt;/p&amp;gt;                                                                                                                    |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |_-- Delivered by Feed43 service                                                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4                                                                                                |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;После победы над короновирусом, свидетельство очевидца&amp;lt;/p&amp;gt;                                                         |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |_-- Delivered by Feed43 service                                                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                                                                                                  |&lt;br /&gt;
|           |16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4                                                                                                |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this |&lt;br /&gt;
|           |link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История      |&lt;br /&gt;
|           |знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны 1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД   |&lt;br /&gt;
|           |существовала введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;          |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |_-- Delivered by Feed43 service                                                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt; ce/s/enacademic/2519829                                                                                           |&lt;br /&gt;
|           |16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4                                                                                                |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;После победы над короновирусом, свидетельство очевидца&amp;lt;/p&amp;gt;                                                         |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |_-- Delivered by Feed43 service                                                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» academic2                                                                                                                             |&lt;br /&gt;
|           |30/07/22 00:21 from Channel to RSS                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |academic2.ru                                                                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |academic2                                                                                                                               |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |academic2                                                                                                                               |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |academic2.ru                                                                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |Image                                                                                                                                   |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                                                              |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» academic2                                                                                                                             |&lt;br /&gt;
|           |29/07/22 20:21 from Channel to RSS                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |academic2.ru                                                                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |Image                                                                                                                                   |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                                                              |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» academic2                                                                                                                             |&lt;br /&gt;
|           |30/07/22 04:20 from Channel to RSS                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |academic2.ru                                                                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |Image                                                                                                                                   |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                                                              |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» fracademic                                                                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |20/07/22 03:35 from Channel to RSS                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |fracademic.com                                                                                                                          |&lt;br /&gt;
|           |ESTUDO ERGONÔMICO DAS ESTRUTURAS DE NAVEGAÇÃO E UNIDADES DE INFORMAÇÃO DOS SITES COM CONTEÚDO MULTIMÍDIA ESTUDO DE CASO DO SITE         |&lt;br /&gt;
|           |PROMOCIONAL XBOX 360                                                                                                                    |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |EDUARDO ARIEL DE SOUZA TEIXEIRA, &amp;#039;ESTUDO ERGONÔMICO DAS ESTRUTURAS DE NAVEGAÇÃO E UNIDADES DE INFORMAÇÃO DOS SITES COM CONTEÚDO         |&lt;br /&gt;
|           |MULTIMÍDIA ESTUDO DE CASO DO SITE PROMOCIONAL XBOX 360&amp;#039;                                                                                 |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                                                                                                   |&lt;br /&gt;
|           |16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4                                                                                                |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков      |&lt;br /&gt;
|           |различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны 1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД          |&lt;br /&gt;
|           |существовала введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;          |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |_-- Delivered by Feed43 service                                                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4                                                                                                |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков      |&lt;br /&gt;
|           |различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны 1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД          |&lt;br /&gt;
|           |существовала введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;          |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |_-- Delivered by Feed43 service                                                                                                         |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» enacademic                                                                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |21/07/22 16:59 from Channel to RSS                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |enacademic.com                                                                                                                          |&lt;br /&gt;
|           |Site wiki em sala de aula: uma experiência com hipertextualidade                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |Mayra Rodrigues Gomes, 2009, &amp;#039;Site wiki em sala de aula: uma experiência com hipertextualidade&amp;#039;, Comunicação &amp;amp; Educação, vol. 14, no. 2,|&lt;br /&gt;
|           |p. 109                                                                                                                                  |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» enacademic                                                                                                                            |&lt;br /&gt;
|           |21/07/22 12:52 from Channel to RSS                                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |enacademic.com                                                                                                                          |&lt;br /&gt;
|           |Site-Covering - Eine Alternative zur Blickregistrierung? (Site-Covering – A Substitute to Eyetracking?)                                 |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |Thorsten Wilhelm,Miriam Yom,Dorit Beger, 2003, &amp;#039;Site-Covering - Eine Alternative zur Blickregistrierung? (Site-Covering – A Substitute  |&lt;br /&gt;
|           |to Eyetracking?)&amp;#039;, i-com, vol. 2, no. 1, pp. 11-16                                                                                      |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |» &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt; ce/s/enacademic/2519832                                                                                           |&lt;br /&gt;
|           |16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4                                                                                                |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this |&lt;br /&gt;
|           |link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;feedspot                    |&lt;br /&gt;
|           |(RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны 1924-1935 года. Как и в Красной   |&lt;br /&gt;
|           |Армии в войсках НКВД существовала введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных категорий, присваиваемых            |&lt;br /&gt;
|           |соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;                                                                                                                  |&lt;br /&gt;
|           |                                                                                                                                        |&lt;br /&gt;
|           |Powered by Feed Informer                                                                                                                |&lt;br /&gt;
+----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+&lt;br /&gt;
</description></item><item><title>Detected change on https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL</title><link>https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL?diffydate=1780557110</link><pubDate>Thu, 04 Jun 2026 09:11:50 +0200</pubDate><content:encoded>&lt;h2&gt;This is a change monitoring for https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL delivered by deltaFeed&lt;/h2&gt;   »&lt;br /&gt;
   18/02/26 08:55 from Publication digest&lt;br /&gt;
   » Тулуп&lt;br /&gt;
   03/06/26 08:50 from Publication digest&lt;br /&gt;
   Тулуп обычно длинная, не крытая сукном меховая шуба из овчины без&lt;br /&gt;
   перехвата в талии с высоким воротником. Мужчина в овчинном тулупе. 1900-е&lt;br /&gt;
   годы Распространённость Тулуп...&lt;br /&gt;
   » Что такое берцы&lt;br /&gt;
   03/06/26 08:50 from Publication digest&lt;br /&gt;
   Берцы - это ботинки с высоким голенищем, которое закрывает берцовую кость&lt;br /&gt;
   (отсюда и название этих полу-ботинок/полу-сапог).&lt;br /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;hr/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;div id="items" morss_own_score="1.9728132387706856" morss_score="107.76182072167022"&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL?diffydate=1632994231"&gt;Detected change on https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;30/09/21 09:30 from &lt;a href="https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL"&gt;https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL &amp;lt; by deltaFeed&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;&lt;h2&gt;This is a change monitoring for https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL delivered by deltaFeed&lt;/h2&gt;   » Русский: Статья: Обнаружено изменение на https://feed.&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   30/09/21 05:38 from Full deltafeed&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   Русский: Статья: Обнаружено изменение на&lt;br&gt;
&lt;a href="https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html"&gt;https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html&lt;/a&gt;  (Клуб поклонников Фёдора&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   Бондарчука)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   » formaodezhdaru)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   30/09/21 07:28 from Full deltafeed&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   formaodezhdaru)&lt;br&gt;
&lt;a href="https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html"&gt;https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html&lt;/a&gt;  /&amp;gt;
   formaodezhdaru)のツイートやお気に入り、アイコン履歴のページです。過去ログを検索したり、日付ごとにまとめることができます。&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   External link: Detected change on&lt;br&gt;
&lt;a href="https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html"&gt;https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html&lt;/a&gt;  /&amp;gt;
   tg-rip.aurebeshtranslator.net&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   » Русский: »&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   30/09/21 05:38 from Full deltafeed&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   Русский: »&lt;br&gt;
&lt;a href="https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html"&gt;https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html&lt;/a&gt;  /&amp;gt;
   "Арабский язык: статья: раскрытие изменений в http://tgchannels-org .&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   Внешняя ссылка: Обнаружено изменение на&lt;br&gt;
&lt;a href="https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html"&gt;https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html&lt;/a&gt;  feed.informer.com&lt;br&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     VKКлуб поклонников Фёдора Бондарчука» العربية: المادة: الكشف عن التغيير&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     على http://tgchannels-org.&lt;br&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   » Article&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   30/09/21 07:32 from Full deltafeed&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   Article&lt;br&gt;
&lt;a href="https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html"&gt;https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html&lt;/a&gt;  /&amp;gt;
   Article: Detected change on&lt;br&gt;
&lt;a href="https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html"&gt;https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html&lt;/a&gt;  (Клуб поклонников Фёдора&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   Бондарчука)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   External link: Article: Detected change on https://feed. t.me&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   » Article Article External link: Article t&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   30/09/21 05:37 from Full deltafeed&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   Article&lt;br&gt;
&lt;a href="https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html"&gt;https://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB.html&lt;/a&gt;  /&amp;gt;
   Article&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   External link: Article t.me&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;big&gt;
&lt;span&gt;
      »
     &lt;/span&gt;
&lt;a href="https://t.me/enacademicgroup/6612022"&gt;
      -LOUD SPEAKER
     &lt;/a&gt;
&lt;/big&gt;
&lt;br&gt;
&lt;span&gt;
     29/09/21 13:23 from
     &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/FN6XTK2XLO/feeder"&gt;
      Full deltafeed
     &lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;span&gt;
     -LOUD SPEAKER
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     TELEGRAPhONE
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     RADIO
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     OGO
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     CONTROL
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     CABINET
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     GASOLI TANK A
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     RADIO CONTRO
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     ENGINE
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     BATTERIES
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     DYNAMO
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     TLAR GAS TANS
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     ENGIN
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     TEAR GAS OUTLETS
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     wahig las
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     The
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     The
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     STABILIZING GYROSCOPES@RSS Bot
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     BALL JSMTS IN IPGS NATAD
     &lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     Кондукторная шлифовальная машина
     &lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
     Вероятно, машина на бумаге
    &lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL.html?diffydate=1632994232"&gt;Detected change on https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL.html&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;30/09/21 09:30 from &lt;a href="https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL.html"&gt;https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL.html &amp;lt; by deltaFeed&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;&lt;h2&gt;This is a change monitoring for https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL.html delivered by deltaFeed&lt;/h2&gt;   » العربية: المادة: المادة: الكشف عن التغيير على https://feed.&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   30/09/21 07:32 from Full deltafeed&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   العربية: المادة: المادة: الكشف عن التغيير على https://feed. (فيودور&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   بوندارتشوك نادي المعجبين)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   » Article: https://t.&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   30/09/21 07:29 from Full deltafeed&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   Don't have Telegram yet? Try it now!&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   Embed&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   View In Group&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   _________________________________________&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   _________________________________________&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   _________________________________________&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   Copy&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   Adblock test (Why?)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   » Русский: »&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   30/09/21 05:38 from Full deltafeed&lt;/span&gt;&lt;span&gt;
   Русский: »&lt;br&gt;
&lt;a href="https://vk.com/wall-30083391_26944&amp;lt;br"&gt;https://vk.com/wall-30083391_26944&lt;/a&gt;&lt;a&gt;  /&amp;gt;
   "Арабский язык: статья: раскрытие изменений в http://tgchannels-org .&lt;/a&gt;&lt;a&gt;
   Внешняя ссылка: Обнаружено изменение на&lt;br&gt;
&lt;/a&gt;&lt;a href="https://vk.com/wall-30083391_26944&amp;lt;br"&gt;https://vk.com/wall-30083391_26944&lt;/a&gt;&lt;a&gt;  feed.informer.com&lt;/a&gt;&lt;a&gt;
     VKКлуб поклонников Фёдора Бондарчука» العربية: المادة: الكشف عن التغيير&lt;/a&gt;&lt;a&gt;
     على http://tgchannels-org.&lt;/a&gt;&lt;a&gt;
   » Русский: https://vk.&lt;/a&gt;&lt;a&gt;
   30/09/21 07:30 from Full deltafeed&lt;/a&gt;&lt;a&gt;
   Русский: &lt;/a&gt;&lt;a href="https://vk.com/wall-30083391_26944&amp;lt;br"&gt;https://vk.com/wall-30083391_26944&lt;/a&gt;&lt;a&gt;  /&amp;gt;
   Внешняя ссылка: Обнаружено изменение на&lt;br&gt;
&lt;/a&gt;&lt;a href="https://vk.com/wall-30083391_26944&amp;lt;br"&gt;https://vk.com/wall-30083391_26944&lt;/a&gt;&lt;a&gt;  ru.tgchannels.org&lt;/a&gt;&lt;a&gt;
     VKAnalogindex.com&lt;/a&gt;&lt;a&gt;
   » English: »&lt;/a&gt;&lt;a&gt;
   30/09/21 05:38 from Full deltafeed&lt;/a&gt;&lt;a&gt;
   English: »&lt;br&gt;
&lt;/a&gt;&lt;a href="https://vk.com/wall-30083391_26944&amp;lt;br"&gt;https://vk.com/wall-30083391_26944&lt;/a&gt;&lt;a&gt;  /&amp;gt;
   "Arabic: article: disclosure of change on http://tgchannels-org.&lt;/a&gt;&lt;a&gt;
   External link: Detected change on&lt;br&gt;
&lt;/a&gt;&lt;a href="https://vk.com/wall-30083391_26944&amp;lt;br"&gt;https://vk.com/wall-30083391_26944&lt;/a&gt;&lt;a&gt;  feed.informer.com&lt;/a&gt;&lt;a&gt;
     VKКлуб поклонников Фёдора Бондарчука» العربية: المادة: الكشف عن التغيير&lt;/a&gt;&lt;a&gt;
     على http://tgchannels-org.&lt;br&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%8D%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD/"&gt;Эластан&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;03/06/26 12:29 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/PG3LWREPDK/feeder"&gt;Publication digest&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;span class="description" morss_own_score="2.8636363636363638" morss_score="111.89246210447126"&gt;&lt;p&gt;Эластан ( &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%8D%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD/"&gt;&lt;strong&gt;elastane&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; , EL, лайкра, &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/encyclopedia/o_lycra/"&gt;&lt;strong&gt;lycra&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; , &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81/"&gt;&lt;strong&gt;спандекс&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; , &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81/"&gt;&lt;strong&gt;spandex&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; ) - эластомерная полиуретановая нить — это синтетическая нить, получаемая на основе полиуретановых каучуков, похожий по свойствам на резину. Термин « &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%8D%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD/"&gt;&lt;strong&gt;эластан&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; » чаще употребляется в Европе, тогда как понятием « &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81/"&gt;&lt;strong&gt;спандекс&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; » оперируют в &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%8F%20%D0%A1%D0%A8%D0%90/"&gt;&lt;strong&gt;США&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; и Канаде. В чистом виде он в производстве практически никогда не используется, его добавляют к другим натуральным или синтетическим волокнам. Спандекс является компонентом многих тканей смешанного типа: &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%B0/"&gt;&lt;strong&gt;вискоза&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; , &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/encyclopedia/trikotazh/"&gt;&lt;strong&gt;трикотаж&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; , &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%85%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BA/"&gt;&lt;strong&gt;хлопок&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; , шелк. Добавление эластана к любым полотнам, из хлопка, вискозы, шелка, синтетики, делает их биэластичными. То есть, они легко растягиваются и вдоль и поперек. От того, какое количество &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%8D%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD/"&gt;&lt;strong&gt;эластан&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; а присутствует в том или ином материале, зависит эластичность изделия.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Особенно хорошо зарекомендовал себя в швейном производстве ансамбль &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81/" title="Посмотреть все товары по тегу спандекс"&gt;&lt;strong&gt;спандекс&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; и &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%B0/"&gt;&lt;strong&gt;вискоза&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; — эта смешанная ткань эластичная, мягкая и приятная на ощупь.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;История&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Первые эксперименты по созданию эластана проводились компанией «DuPont» в 1946 году, а его изобретателем является Джозеф Шиверс, ученый-химик. Этот материал изначально выпускался для пошива поясов и корсетов. Чуть позже стал применяться в изготовлении чулочных изделий. В 60-х годах прошлого столетия эта ткань приобретает большую популярность среди производителей спортивной одежды. В конце 70-х годов лайкра уже известна по всему миру, ее активно применяют в изготовлении одежды и аксессуаров.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;В чем отличие между спандексом?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Имеется ли отличие между эластаном и спандексом? Ответ можно дать, даже не задумываясь. Нет, это один и тот же материал. Чтобы это объяснить, нужно немного окунуться в историю. В 1059 году Джозеф Шиверс изобрел представленный вид ткани в лаборатории DuPont. Именно эта компания впервые запатентовала представленное полотно. Больше всего отыскать &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81/" title="Посмотреть все товары по тегу спандекс"&gt;&lt;strong&gt;спандекс&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; можно в гардеробе у женщины. Полученные изделия — это колготки и чулки. Благодаря добавлению в состав нейлона спандекса (эластана) полотно становится намного крепче и эластичнее. Кроме этого, удается получить характерный блеск, который является козырной картой большинства изготовителей чулочных изделий. Еще одно название спандекса – лайкра. Это тоже очень популярная добавка в состав различных «упругих» материй, благодаря чему ткань становится намного лучше. Термин «лайкра» чаще применяют в Европе, а вот понятие « &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81/"&gt;&lt;strong&gt;спандекс&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; » чаще всего используют в США и Канаде. То есть сказать, что лучше: лайкра или &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%8D%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD/"&gt;&lt;strong&gt;эластан&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; , невозможно. Виды тканей, в составе которых присутствует &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81/"&gt;&lt;strong&gt;спандекс&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; , имеются в широком ассортименте. Их главным преимуществом остается высокая эластичность и несминаемость. Задействование подобных характеристик тоже очень широко. Сегодня на основе такой материи получают нижнее &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B5/"&gt;&lt;strong&gt;белье&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; и даже спецодежду. Также популярностью пользуются изделия в той области, где основное требование – растяжимость материи.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Ассортимент&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Ассортимент полиуретановых нитей определяется их назначением. Они могут служить в качестве вспомогательных при сращивании (соединении вместе) или выпускаются в виде обмотанных другими видами нитей.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;На основе эластомерных нитей в сочетании с нитями обычных видов производятся различные текстильные структуры — вторичные неоднородные крученые и обкрученные нити с неравномерно нагруженными компонентами. Из них изготавливаются эластичные ткани и &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/encyclopedia/trikotazh/"&gt;&lt;strong&gt;трикотаж&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; разнообразных видов. Эластичные нити и эластичные полотна — незаменимый материал для облегающих тело текстильных изделий широкого ассортимента, в том числе трикотажных спортивных, галантерейных и медицинских.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Синонимы&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Полиуретановые волокна известны под торговыми названиями: лайкра, вайрин ( &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%8F%20%D0%A1%D0%A8%D0%90/"&gt;&lt;strong&gt;США&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; ), эспа, неолан ( &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%8F%20%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B8/"&gt;&lt;strong&gt;Япония&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; ), спанцель ( &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%8F%20%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8/"&gt;&lt;strong&gt;Великобритания&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; ), ворин ( &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%8F%20%D0%98%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8/"&gt;&lt;strong&gt;Италия&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; ) и др.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;«Спандекс» (Spandex) — общее название полиуретановых эластичных нитей, которое, в отличие от названий большинства волокон, не является производным от их химического состава. Слово появилось в результате перестановки слогов в слове «expand» (растягивать). В Северной Америке предпочитают говорить «спандекс», за её пределами — « &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%8D%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD/"&gt;&lt;strong&gt;эластан&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; » ( &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%8D%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD/"&gt;&lt;strong&gt;elastane&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; ).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;«Лайкра» ( &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/encyclopedia/o_lycra/"&gt;&lt;strong&gt;Lycra&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; ) — самый известный бренд, название которого ассоциируется с эластаном. Является брендом фирмы «Invista», которая была частью компании DuPont. Особую популярность «Лайкра» обрела потому, что практически во всем мире так называли любой вид эластана. «Invista» не одобряет подобное заблуждение, всячески защищая свою торговую марку.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Другими торговыми марками полиуретановых волокон, помимо прочих, являются «Эласпан» (Elaspan) также производства фирмы «Инвиста», «Дорластан» (Dorlastan) фирмы «Asahi Kasei» и «Линель» (Linel) компании «Fillattice».&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h2&gt;Состав и свойства&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Эластан – сигментованный &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%83%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD/"&gt;&lt;strong&gt;полиуретан&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; , он состоит из гибких сегментов и жестких связок. Сегменты соединены между собой связками («мостами»), которые и предохраняют волокна от разрывов во время растягивания.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Среди разновидностей спандекса, наиболее популярны два вида: двухмерный и четырехмерный. Двухмерный &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%8D%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD/"&gt;&lt;strong&gt;эластан&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; растягивается в одном направлении, или в ширину, или в длину. Четырехмерный спандекс, соответственно, тянется одновременно и в ширину, и в длину.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ткань, в которой присутствует лайкра имеет ряд положительных свойств&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Хорошая растяжимость: нить растягивается в 6-8 раз.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Эластичность: после растяжения полотно возвращается в первоначальную форму.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Легкая проходимость воздуха: ткань, в состав которой входит лайкра, воздухопроницаема, она «дышит», телу под ней комфортно.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Износостойкость: волокна спандекса, присутствующие в материале, делают его прочным и долговечным, износостойкость такого полотна увеличивается до 2-х раз.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Легкость и тонкость. Диаметр нити лайкры маленький, ткань из нее получается тонкой и почти невесомой.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Устойчивость к воздействию воды и солнца: не выгорает, не меняет цвет после стирки и сушки.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Практичность: ткань с эластаном не мнется и не деформируется после долгого времени эксплуатации.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Плотность: показатель плотности лайкры до 1,3 г/см3, что и придает материалу эффект стрейча.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h2&gt;Характеристика и производство материи&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Если говорить о составе ткани, то она относится к сегментированному полиуретану. Волокна материи включают гибкие сегменты, для соединения которых использовали своеобразные «мосты» — жесткие связи. Благодаря этому обеспечивается защита волокна от разрывов мягких сегментов, а еще эластан достегает необходимого уровня эластичности.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Момент изготовления материи — очень ответственное занятие, все мероприятия должны осуществляться особенно тщательно и точно. Процесс изготовления ткани осуществляется в условиях лаборатории. Для этих целей задействуют мокрое, реакционное и сухое формование или экструзию из полимерного расплава.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Полиуретановые волокна производятся четырьмя способами:&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li&gt;химическим (реакционным) формированием;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;сухим способом формирования волокон из раствора;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;мокрым способом формирования волокон из раствора;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;шприцевание (экструзия) из расплава полимерного материала.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Все промышленные способы получения полиуретановых волокон имеют общую стадию — синтез макродиизоцианата (форполимера) в массе из полиэфирдиола и диизоцианата (берется в молярном избытке) при 60 °C в среде сухого азота. Последующие стадии — получение полиуретана взаимодействием макродиизоцианата с диамином (удлинитель цепи) и формование нитей проводят различными способами.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Реакцию макродиизоцианата с диамином (реакция удлинения цепи) осуществляют в среде растворителя (в основном ДМФА). Полученный формовочный раствор дозируют через фильеру в обогреваемую (185-230 °C) и интенсивно обдуваемую горячим воздухом прядильную шахту высотой до 11 м (сухой способ) или в осадительную водную ванну при комнатной температуре (мокрый способ).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;По другому способу диамин (до 3 %) добавляют в осадительную ванну с водой или органическим растворителем, в которую через фильеры выдавливают тонкими струями макродиизоцианат (или его раствор). Образование и осаждение полиуретанмочевины происходит в ванне, поэтому этот способ получения полиуретановых волокон называют реакционным или химическим формованием.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;При сухом методе формования из прядильной шахты выходят 1-16 комплексных нитей, которые после нанесения замасливателя в количестве 2-7 % наматывают на бобины и подвергают термообработке в камере при 80 °C в течение 3 ч для снижения усадки нити в кипящей воде.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;При мокром методе сформованные нити промывают водой (90-95 °C) в аппаратах, где они вытягиваются примерно в 1,5 раза, наматывают на бобины и подвергают термообработке при 120 °C в течение 20-30 ч. При химическом формовании нить, намотанную на шпулю, обрабатывают водой (40-80 °C, давление 4 МПа) в течение 0,25-8 ч.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Преимущества сухого способа формования перед мокрым: более высокая концентрация формовочного раствора (32 % против 20 %), большая скорость формования (600 м/мин против 150 м/мин), проще регенерация растворителя.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Развивается также способ формования полиуретановых волокон из расплава; &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%83%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD/" title="Посмотреть все товары по тегу полиуретан"&gt;&lt;strong&gt;полиуретан&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; в этом случае должен быть термопластичным, что достигается применением в качестве удлинителя цепи диолов — этиленгликоля или бутиленгликоля.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Наибольшее распространение получил сухой способ формования полиуретановых волокон (80 % от их мирового производства), 15 % производится по мокрому и химическому способам формования, 5 % полиуретановых волокон формуют из расплава. В сухом способе для синтеза полиуретана применяют простой полиэфирдиол, получаемый полимеризацией ТГФ, в других способах — преимущественно сложные полиэфирдиолы, во всех способах-4,4'-дифенилметандиизоцианат, иногда — смесь 2,4- и 2,6-толуилендиизоцианатов.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Достоинства&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Для более подробной характеристики материала необходимо узнать его преимущества.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Несминаемость, способность держать форму, эластичность, не сковывает свободу движений, не мнется, очень легкое, продлевает срок службы изделия, это невероятно тонкое и износостойкое волокно. Уникальность его заключается в прочности и способности растягиваться, превосходя при этом свою первоначальную длину в 5-8 раз, и также возвращаться в исходное состояние при снятии нагрузки. Последние модификации устойчивы к солнечному свету, морской и хлорированной воде, а также к всевозможным загрязнениям (масла, жиры, косметика, пот). Хорошо поддается стирке.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Эластан пользуется таким широким спросом по причине своего самого главного преимущества – отличной растяжимости. Волокна могут растягиваться в 6-8 раз. Но не стоит забывать про остальные, не менее важные характеристики, которые и позволяют использовать эластан для производства одежды:&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Эластичность. Когда растяжение окончено и отсутствует приложение усилия, то материал принимает свою прежнюю форму. Не подвергается загрязнениям. Для того чтобы удалить пятно, нужно просто прополоскать ткань в чистой воде.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Тонкость – волокна эластана обладают очень маленьким диаметром. Благодаря такому качеству их можно очень легко вплетать в другие нити как искусственного, так и естественного происхождения. Такое преимущество материала делает его универсальным в эксплуатации.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Высокий уровень воздухопроницаемости. В одежде, где присутствуют волокна эластана, кожные покровы будут «дышать», ведь материя не препятствует движению воздуха.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Прочность и стойкость к износу. Благодаря вплетению волокон эластана в основной материал готовое изделие прослужит вам в течение длительного времени.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Драпируемость.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Легкость, так как вес ткани невысок.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Плотность 1,1-1,3 г/см³. благодаря этому удается получить эффект стрейча, что пользуется широким спросом среди женщин.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Противостояние окружающим факторам.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Эластан не поддается влиянию солнечных лучей, не разрушается под воздействием солей и не допускает вымывание цвета.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Удобство в применении.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Изделия, содержащие эластановые нити, не мнутся, прекрасно поддаются стирке и не деформируются даже после длительной &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B8/"&gt;&lt;strong&gt;носки&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; .&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h2&gt;Виды&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Эластан представлен такими видами, как:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Лайкровое волокно&lt;/strong&gt; . - Рассмотри, что собой представляет лайкра. Это высокорастяжимое волокно, которое может выдержать растяжение в 7 раз превышающее первоначальную длину. Лайкровые нити могут быть прозрачными, полупрозрачными и белыми. Для каждого из этого вида характерна своя плотность. Креп эластан – это материя, обладающая отличной драпируемостью и плотностью. Лицевая ее сторона имеет гладкую и блестящую поверхность, а изнаночная – матовая, а поверхность – крупнозернистая.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Креп &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%8D%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD/"&gt;&lt;strong&gt;эластан&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; ,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://forma-odezhda.ru/encyclopedia/meryl/"&gt;&lt;strong&gt;Meryl&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt;&lt;a href="https://forma-odezhda.ru/encyclopedia/poliamid/" title="Узнать о Полиамид из Энциклопедии"&gt;&lt;strong&gt;полиамид&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; 90 эластан 10 . &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/encyclopedia/meryl/"&gt;&lt;strong&gt;Meryl&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt;&lt;a href="https://forma-odezhda.ru/encyclopedia/poliamid/" title="Узнать о Полиамид из Энциклопедии"&gt;&lt;strong&gt;полиамид&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; 90 эластан 10 – это легкий материал, обладающий прекрасной воздухопроницаемостью. Кроме этого, материя может похвастаться высокими показателями прочности. Этот вид эластана не мнется, прекрасно драпируется и обеспечивает движение воздуха.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Сочетание с другими материалами&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Такой материал, как &lt;a href="https://forma-odezhda.ru/%D1%8D%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD/"&gt;&lt;strong&gt;эластан&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img src="https://forma-odezhda.ru/catalog/view/theme/stowear/skins/store_default/Computer/img/help.png"&gt; , не используют в чистом виде. Сама по себе нить материала очень тонкая, но, несмотря на это, прочная. Чаще всего его комбинируют с остальными естественными или синтетическими материалами. Такое сочетание и удивительная способность растягиваться в 6-8 раз больше собственных размеров позволяют добиться эластичного и гибкого изделия. Подвижность одежды определяется процентным содержанием во&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB?diffydate=1780557110"&gt;Detected change on http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;04/06/26 07:11 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/FN6XTK2XLO/feeder"&gt;Full deltafeed&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;img src="https://channel2rss.s3.amazonaws.com/-1001410269350_115331_file_2696378.jpg"&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;» deacademic20/07/22 14:15 from Channel to RSS deacademic.comKirche St. Johannis (Plauen) 29.08.2020 — Die Kirche St. Johannis in Plauen Die Kirche St. Johannis in Plauen/Vogtland ist die älteste Kirche der Stadt. Ihre Weihurkunde aus dem Jahre 1122 ist zugleich ...&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.me/deacademiccom/115343"&gt;deacademic&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;20/07/22 14:15 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/A8CYXJMLDB/feeder"&gt;Channel to RSS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;deacademic.com&lt;br&gt;&lt;a href="http://deacademic.com/dic.nsf/dewiki/768833"&gt;Kirche St. Johannis (Plauen)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;29.08.2020 —  Die Kirche St. Johannis in Plauen Die Kirche St. Johannis in Plauen/Vogtland ist die älteste Kirche der Stadt. Ihre Weihurkunde aus dem Jahre 1122 ist zugleich ...&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.me/academic2ru/392687"&gt;academic2&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;30/07/22 00:21 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/A8CYXJMLDB/feeder"&gt;Channel to RSS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;academic2.ru&lt;br&gt;&lt;a href="https://telegram.me/academic2ru/392679"&gt;Image&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://channel2rss.s3.amazonaws.com/-1001294850825_392679_file_2713352.jpg"&gt;https://channel2rss.s3.amazonaws.com/-1001294850825_392679_file_2713352.jpg&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://zzap.run/s/enacademic/2519838"&gt;https://zzap.run/s/enacademic/2519838&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;16/12/21 20:33 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/1KFXWWOQJL/feeder"&gt;Telegram deltafeed 4&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;p&amp;gt; together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;  (&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom/111049" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/fracademiccom/111049&amp;lt;/a&amp;gt;)full digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;(&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom/111049" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/fracademiccom/111049&amp;lt;/a&amp;gt;)full digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t. (&amp;lt;a href="https://t.me/enacademicgroup/5907548" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/enacademicgroup/5907548&amp;lt;/a&amp;gt;)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Русский: &amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom" target="_blank"&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt;) опубликовал фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom/111049" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/fracademiccom/111049&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/enacademic/2518781" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/enacademic/2518781&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom" target="_blank"&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt;) (&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt;) опубликовал фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom/111049" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/fracademiccom/111049&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="http://telegramfracademic.com/" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;Telegramfracademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Telegram&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom/111049"&amp;gt; fracademic.com&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;sub&gt;&lt;i&gt;-- Delivered by &lt;a href="http://feed43.com/"&gt;Feed43&lt;/a&gt; service&lt;/i&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.me/deacademiccom/115336"&gt;deacademic&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;19/07/22 09:53 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/A8CYXJMLDB/feeder"&gt;Channel to RSS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;deacademic.com&lt;/span&gt;&lt;span&gt;On optimal number of cognitive radios considering co-site electromagnetic compatibility&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mingxue Liao, 2021, 'On optimal number of cognitive radios considering co-site electromagnetic compatibility', EURASIP Journal on Wireless Communications and Networking, vol. 2021, no. 1&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.space/s/enacademic/2519838"&gt;https://telegram.space/s/enacademic/2519838&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;16/12/21 20:33 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/1KFXWWOQJL/feeder"&gt;Telegram deltafeed 4&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;p&amp;gt; together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;  (&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom/111049" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/fracademiccom/111049&amp;lt;/a&amp;gt;)full digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;(&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom/111049" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/fracademiccom/111049&amp;lt;/a&amp;gt;)full digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t. (&amp;lt;a href="https://t.me/enacademicgroup/5907548" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/enacademicgroup/5907548&amp;lt;/a&amp;gt;)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Русский: &amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom" target="_blank"&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt;) опубликовал фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom/111049" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/fracademiccom/111049&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/enacademic/2518781" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/enacademic/2518781&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom" target="_blank"&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt;) (&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt;) опубликовал фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom/111049" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;https://t.me/fracademiccom/111049&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="http://telegramfracademic.com/" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;Telegramfracademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Telegram&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/fracademiccom/111049"&amp;gt; fracademic.com&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;sub&gt;&lt;i&gt;-- Delivered by &lt;a href="http://feed43.com/"&gt;Feed43&lt;/a&gt; service&lt;/i&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.me/academic2ru/392667"&gt;academic2&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;29/07/22 16:18 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/A8CYXJMLDB/feeder"&gt;Channel to RSS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;academic2.ru&lt;br&gt;&lt;a href="https://telegram.me/academic2ru/392630"&gt;Image&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.me/academic2ru/392715"&gt;academic2&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;30/07/22 04:20 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/A8CYXJMLDB/feeder"&gt;Channel to RSS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;academic2.ru&lt;br&gt;&lt;a href="https://telegram.me/academic2ru/392687"&gt;academic2&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;academic2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;academic2.ru&lt;br&gt;&lt;a href="https://telegram.me/academic2ru/392679"&gt;Image&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://channel2rss.s3.amazonaws.com/-1001294850825_392679_file_2713352.jpg"&gt;https://channel2rss.s3.amazonaws.com/-1001294850825_392679_file_2713352.jpg&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://www.hottg.com/enacademic/p2519834.html"&gt;https://www.hottg.com/enacademic/p2519834.html&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;16/12/21 20:33 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/1KFXWWOQJL/feeder"&gt;Telegram deltafeed 4&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/enacademic/2519475" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"&amp;gt; &amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/academic2group/808390" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"&amp;gt;forma-odezhda.&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;full digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="http://forma-odezhda.ru/" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"&amp;gt;forma-odezhda.ru&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Download PDF&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/enacademic/2519475" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"&amp;gt;https://t.me/enacademic/2519475&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;full digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="http://forma-odezhda.ru/" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"&amp;gt;forma-odezhda.ru&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a href="https://forma-odezhda.ru/image/data/certificates/SNARIAJENIE/NOJI/Track%20steel/G610-40.pdf" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"&amp;gt;https://forma-odezhda.ru/image/data/certificates/SNARIAJENIE/NOJI/Track%20steel/G610-40.pdf&amp;lt;/a&amp;gt;)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Download PDF (&amp;lt;a href="https://forma-odezhda.ru/image/data/certificates/SNARIAJENIE/NOJI/Track%20steel/G610-40.pdf" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"&amp;gt;https://forma-odezhda.ru/image/data/certificates/SNARIAJENIE/NOJI/Track%20steel/G610-40.pdf&amp;lt;/a&amp;gt;)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;sub&gt;&lt;i&gt;-- Delivered by &lt;a href="http://feed43.com/"&gt;Feed43&lt;/a&gt; service&lt;/i&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.me/deacademiccom/115331"&gt;Image&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;18/07/22 17:55 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/A8CYXJMLDB/feeder"&gt;Channel to RSS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src="https://channel2rss.s3.amazonaws.com/-1001410269350_115331_file_2696378.jpg"&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telete.in/s/enacademic/2519840"&gt;https://telete.in/s/enacademic/2519840&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;16/12/21 20:33 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/1KFXWWOQJL/feeder"&gt;Telegram deltafeed 4&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны 1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;sub&gt;&lt;i&gt;-- Delivered by &lt;a href="http://feed43.com/"&gt;Feed43&lt;/a&gt; service&lt;/i&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://t.me/s/enacademic/2519827"&gt;https://t.me/s/enacademic/2519827&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;16/12/21 20:33 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/1KFXWWOQJL/feeder"&gt;Telegram deltafeed 4&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;p&amp;gt; together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="http://deacademic.com/" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;deacademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Defizitfinanzierung&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Deficit-Spending 'defɪsɪt 'spendɪȖ, englisch,...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="http://deacademic.com/" target="_blank" rel="noopener"&amp;gt;deacademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Defizitfinanzierung&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Deficit-Spending 'defɪsɪt 'spendɪȖ, englisch, Steuerung der Konjunktur mithilfe der öffentlichen Finanzen (Fiskalpolitik).Nach dem Konzept der Defizitfinanzierung sind in Rezessionsphasen zur Schaffung zusätzlicher Nachfrage Mehrausgaben zu tätigen und/oder die Steuern zu senken. Das dadurch entstehende Haushaltsdefizit ist zu finanzieren durch Auflösen von (in früheren Boomphasen ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;sub&gt;&lt;i&gt;-- Delivered by &lt;a href="http://feed43.com/"&gt;Feed43&lt;/a&gt; service&lt;/i&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.me/deacademiccom/115341"&gt;deacademic&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;19/07/22 18:09 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/A8CYXJMLDB/feeder"&gt;Channel to RSS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;deacademic.com&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Andrew B. King: Speed up your site – Web site optimization&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Hans-Jürgen Hoffmann, 2004, 'Andrew B. King: Speed up your site – Web site optimization', i-com, vol. 3, no. 1, pp. 46-48&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.space/s/enacademic/2519831"&gt;https://telegram.space/s/enacademic/2519831&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;16/12/21 20:33 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/1KFXWWOQJL/feeder"&gt;Telegram deltafeed 4&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;sub&gt;&lt;i&gt;-- Delivered by &lt;a href="http://feed43.com/"&gt;Feed43&lt;/a&gt; service&lt;/i&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.space/s/enacademic/2519830"&gt;https://telegram.space/s/enacademic/2519830&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;16/12/21 20:33 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/1KFXWWOQJL/feeder"&gt;Telegram deltafeed 4&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/enacademic/2519726" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;sub&gt;&lt;i&gt;-- Delivered by &lt;a href="http://feed43.com/"&gt;Feed43&lt;/a&gt; service&lt;/i&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://www.hottg.com/enacademic/p2519829.html"&gt;https://www.hottg.com/enacademic/p2519829.html&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;16/12/21 20:33 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/1KFXWWOQJL/feeder"&gt;Telegram deltafeed 4&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;После победы над короновирусом, свидетельство очевидца&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;sub&gt;&lt;i&gt;-- Delivered by &lt;a href="http://feed43.com/"&gt;Feed43&lt;/a&gt; service&lt;/i&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://zzap.run/s/enacademic/2519839"&gt;https://zzap.run/s/enacademic/2519839&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;16/12/21 20:33 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/1KFXWWOQJL/feeder"&gt;Telegram deltafeed 4&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/enacademic/2519771" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны 1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;sub&gt;&lt;i&gt;-- Delivered by &lt;a href="http://feed43.com/"&gt;Feed43&lt;/a&gt; service&lt;/i&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.space/s/enacademic/2519829"&gt;https://telegram.space/s/enacademic/2519829&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;16/12/21 20:33 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/1KFXWWOQJL/feeder"&gt;Telegram deltafeed 4&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;После победы над короновирусом, свидетельство очевидца&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;sub&gt;&lt;i&gt;-- Delivered by &lt;a href="http://feed43.com/"&gt;Feed43&lt;/a&gt; service&lt;/i&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.me/academic2ru/392690"&gt;academic2&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;30/07/22 00:21 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/A8CYXJMLDB/feeder"&gt;Channel to RSS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;academic2.ru&lt;br&gt;&lt;a href="https://telegram.me/academic2ru/392664"&gt;academic2&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;academic2&lt;/p&gt;&lt;p&gt;academic2.ru&lt;br&gt;&lt;a href="https://telegram.me/academic2ru/392614"&gt;Image&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://channel2rss.s3.amazonaws.com/-1001294850825_392614_file_2707043.jpg"&gt;https://channel2rss.s3.amazonaws.com/-1001294850825_392614_file_2707043.jpg&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.me/academic2ru/392678"&gt;academic2&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;29/07/22 20:21 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/A8CYXJMLDB/feeder"&gt;Channel to RSS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;academic2.ru&lt;br&gt;&lt;a href="https://telegram.me/academic2ru/392659"&gt;Image&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://channel2rss.s3.amazonaws.com/-1001294850825_392659_file_2712919.jpg"&gt;https://channel2rss.s3.amazonaws.com/-1001294850825_392659_file_2712919.jpg&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.me/academic2ru/392714"&gt;academic2&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;30/07/22 04:20 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/A8CYXJMLDB/feeder"&gt;Channel to RSS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;academic2.ru&lt;br&gt;&lt;a href="https://telegram.me/academic2ru/392688"&gt;Image&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://channel2rss.s3.amazonaws.com/-1001294850825_392688_file_2712704.jpg"&gt;https://channel2rss.s3.amazonaws.com/-1001294850825_392688_file_2712704.jpg&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.me/fracademiccom/116019"&gt;fracademic&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;20/07/22 03:35 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/A8CYXJMLDB/feeder"&gt;Channel to RSS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;fracademic.com&lt;/span&gt;&lt;span&gt;ESTUDO ERGONÔMICO DAS ESTRUTURAS DE NAVEGAÇÃO E UNIDADES DE INFORMAÇÃO DOS SITES COM CONTEÚDO MULTIMÍDIA ESTUDO DE CASO DO SITE PROMOCIONAL XBOX 360&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;EDUARDO ARIEL DE SOUZA TEIXEIRA, 'ESTUDO ERGONÔMICO DAS ESTRUTURAS DE NAVEGAÇÃO E UNIDADES DE INFORMAÇÃO DOS SITES COM CONTEÚDO MULTIMÍDIA ESTUDO DE CASO DO SITE PROMOCIONAL XBOX 360'&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://tlg.fyi/s/enacademic/2519840"&gt;https://tlg.fyi/s/enacademic/2519840&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;16/12/21 20:33 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/1KFXWWOQJL/feeder"&gt;Telegram deltafeed 4&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны 1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;sub&gt;&lt;i&gt;-- Delivered by &lt;a href="http://feed43.com/"&gt;Feed43&lt;/a&gt; service&lt;/i&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://t.me/s/enacademic/2519833"&gt;https://t.me/s/enacademic/2519833&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;16/12/21 20:33 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/1KFXWWOQJL/feeder"&gt;Telegram deltafeed 4&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны 1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;sub&gt;&lt;i&gt;-- Delivered by &lt;a href="http://feed43.com/"&gt;Feed43&lt;/a&gt; service&lt;/i&gt;&lt;/sub&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.me/enacademiccom/120335"&gt;enacademic&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;21/07/22 16:59 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/A8CYXJMLDB/feeder"&gt;Channel to RSS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;enacademic.com&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Site wiki em sala de aula: uma experiência com hipertextualidade&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mayra Rodrigues Gomes, 2009, 'Site wiki em sala de aula: uma experiência com hipertextualidade', Comunicação &amp;amp; Educação, vol. 14, no. 2, p. 109&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.me/enacademiccom/120330"&gt;enacademic&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;21/07/22 12:52 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/A8CYXJMLDB/feeder"&gt;Channel to RSS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;enacademic.com&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Site-Covering - Eine Alternative zur Blickregistrierung? (Site-Covering – A Substitute to Eyetracking?)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Thorsten Wilhelm,Miriam Yom,Dorit Beger, 2003, 'Site-Covering - Eine Alternative zur Blickregistrierung? (Site-Covering – A Substitute to Eyetracking?)', i-com, vol. 2, no. 1, pp. 11-16&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;span&gt;»&lt;/span&gt; &lt;a href="https://telegram.space/s/enacademic/2519832"&gt;https://telegram.space/s/enacademic/2519832&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;br&gt;&lt;span&gt;16/12/21 20:33 from &lt;a href="http://feed.informer.com/digests/1KFXWWOQJL/feeder"&gt;Telegram deltafeed 4&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href="https://t.me/enacademic/2519770" target="_blank" rel="noopener" onclick="return confirm('Open this link?\n\n'+this.href);"&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны 1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><title>Detected change on https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL</title><link>https://ift.tt/2PYw5IU&lt;br</link><pubDate>Thu, 04 Jun 2026 03:41:59 +0200</pubDate><description>&lt;h2&gt;This is a change monitoring for https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL delivered by deltaFeed&lt;/h2&gt;   » Спецодежда как средство индивидуальной защиты&lt;br /&gt;
   19/06/25 08:23 from Publication digest&lt;br /&gt;
   Средства для индивидуальной защиты ( СИЗ ) предназначены для защиты кожных&lt;br /&gt;
   покровов от воздействия или уменьшения влияния опасных факторов, а также&lt;br /&gt;
   для предотвращения их загрязнения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда применяются СИЗ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Применяются СИЗ в тех случаях, когда безопасность рабочего невозможно&lt;br /&gt;
   обеспечить другими способами (организацией производственного процесса,&lt;br /&gt;
   конструкцией оборудования или архитектурно-планировочными решениями).&lt;br /&gt;
   Средства индивидуальной защиты считаются самым ненадежным методом защиты&lt;br /&gt;
   человека от воздействия негативных факторов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Они используются на тех вредных производствах, которые нельзя полностью&lt;br /&gt;
   автоматизировать. Поэтому цена на спецодежду, если она качественная и&lt;br /&gt;
   надежная, не может быть очень низкой, ведь это последнее средство защиты,&lt;br /&gt;
   которое может предотвратить получение работником механической травмы,&lt;br /&gt;
   отравления или причинения другого вреда здоровью.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Классы средств индивидуальной защиты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Существует много видов средств индивидуальной защиты – это средства,&lt;br /&gt;
   предназначенные для защиты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     * рук ;&lt;br /&gt;
     * ног ;&lt;br /&gt;
     * лица и глаз ;&lt;br /&gt;
     * головы ;&lt;br /&gt;
     * органов дыхания ;&lt;br /&gt;
     * органов слуха ;&lt;br /&gt;
     * кожных покровов .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Также к СИЗ причисляется защитная одежда , изолирующие костюмы ,&lt;br /&gt;
   комплексные средства и приспособления для защиты от падения с высоты. В&lt;br /&gt;
   зависимости от вида деятельности руки можно защищать при помощи&lt;br /&gt;
   нарукавников и наплечников, перчаток и рукавиц. На ноги надевают&lt;br /&gt;
   специальные сапоги , туфли , ботинки или тапочки. Для защиты глаз и лица&lt;br /&gt;
   применяются лицевые щитки и защитные очки , а для головы используются&lt;br /&gt;
   шапки , кепки , каски и шлемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Для органов дыхания применяются противогазы и самоспасатели, респираторы и&lt;br /&gt;
   ватно-марлевые повязки, а для органов слуха – беруши и наушники. Кожные&lt;br /&gt;
   покровы можно защитить при помощи накидок, халатов, тулупов, полупальто и&lt;br /&gt;
   пальто . К изолирующим костюмам относятся скафандры, а к приспособлениям,&lt;br /&gt;
   предназначенным для защиты от падения с высоты, причисляются страховочные&lt;br /&gt;
   привязи, блокирующие устройства, анкерные линии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Приобретают СИЗ чаще всего работодатели, поскольку по закону РФ именно они&lt;br /&gt;
   должны обеспечивать своих работников всеми необходимыми средствами. Больше&lt;br /&gt;
   всего пользуется спросом спецодежда , которая используется в химическом&lt;br /&gt;
   производстве, в пищевой промышленности, металлургии, тяжелом&lt;br /&gt;
   машиностроении, проведении строительных работ и в других видах&lt;br /&gt;
   деятельности, где человек вынужден иметь дело с различными агрессивными&lt;br /&gt;
   веществами, высокими или низкими температурами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Одним из видов средств индивидуальной защиты ( СИЗ ) является спецодежда .&lt;br /&gt;
   Она очень востребована на предприятиях различных отраслей промышленности.&lt;br /&gt;
   В зависимости от того, где используется спецодежда , различается ее крой ,&lt;br /&gt;
   внешний вид и материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Функции рабочей одежды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Основными функциями спецодежды являются:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     * обеспечение надлежащего уровня безопасности труда;&lt;br /&gt;
     * защита работника от возможных на данном предприятии механических&lt;br /&gt;
       повреждений;&lt;br /&gt;
     * повышение производительности труда;&lt;br /&gt;
     * сплочение коллектива;&lt;br /&gt;
     * повышение престижа компании в глазах окружающих.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Рабочая одежда – это СИЗ , которое, прежде всего, должно защищать&lt;br /&gt;
   работника от негативных факторов на производстве, воздействие которых&lt;br /&gt;
   нельзя предотвратить ни дополнительной герметизацией, ни перестройкой&lt;br /&gt;
   производственного процесса, ни его полной автоматизацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   В зависимости от особенностей условий труда, спецодежда должна быть&lt;br /&gt;
   водоотталкивающей, антистатической, жаронепроницаемой и т.п. Необходимо,&lt;br /&gt;
   чтобы рабочая одежда была удобной и комфортной для носки . Важную роль она&lt;br /&gt;
   играет и в создании рабочей атмосферы в коллективе. Нанесение на&lt;br /&gt;
   спецодежду логотипа компании поможет дополнительно прорекламировать&lt;br /&gt;
   предприятие.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основные требования к спецодежде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   К одежде для рабочих предъявляются такие требования:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     * она должна полностью соответствовать специфике производственного&lt;br /&gt;
       процесса;&lt;br /&gt;
     * материалы, из которых она пошита, должны быть прочными и долговечными;&lt;br /&gt;
     * выдаваемый работнику комплект спецодежды должен соответствовать&lt;br /&gt;
       климатическим условиям;&lt;br /&gt;
     * она должна быть гигиеничной (воздухопроницаемой и гигроскопичной),&lt;br /&gt;
       устойчивой к истиранию и усадке;&lt;br /&gt;
     * желательно, чтобы она была эстетичной, т.е. ее элементы должны&lt;br /&gt;
       гармонировать по цвету и иметь привлекательный внешний вид.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Отличие рабочей одежды и обуви от повседневной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Рабочая одежда и спецобувь нужны для многих видов работ. В наших каталогах&lt;br /&gt;
   вы найдете мужские и женские модели демисезонной, летней и зимней&lt;br /&gt;
   спецодежды и обуви.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Используется рабочая обувь и одежда на строительных объектах, в&lt;br /&gt;
   производственных цехах, в научных лабораториях, в сфере медицины и на&lt;br /&gt;
   предприятиях общественного питания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Рабочая одежда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   При пошиве рабочей одежды применяются более грубые и прочные ткани. Затем&lt;br /&gt;
   изделие подвергается специальной обработке химическими растворами, за счет&lt;br /&gt;
   чего материал становится устойчивым к впитыванию краски, бензина и других&lt;br /&gt;
   агрессивных веществ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Рабочую одежду из пропитанных тканей, а также из шерсти, льна и ватную&lt;br /&gt;
   одежду не рекомендуется стирать. Из-за обычной стирки она может утратить&lt;br /&gt;
   свои защитные свойства, поэтому ее отдают в химчистку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Рабочая обувь&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Обувь , специально предназначенная для работ на производстве или в других&lt;br /&gt;
   агрессивных средах, кроме обычной функции, является средством&lt;br /&gt;
   индивидуальной защиты. Делают такую обувь из прочных долговечных&lt;br /&gt;
   материалов, а к самим изделиям предъявляются повышенные требования&lt;br /&gt;
   комфортности и надежности. У нас вы можете купить рабочую одежду и обувь и&lt;br /&gt;
   для станочника, и для медицинского работника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Специальные ботинки , сапоги , боты, калоши и сандалии защищают человека&lt;br /&gt;
   от причинения ему вреда такими факторами:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     * слишком высокие или низкие температуры;&lt;br /&gt;
     * острые предметы (которые могут вонзиться в подошву);&lt;br /&gt;
     * электрический ток;&lt;br /&gt;
     * отравляющие вещества;&lt;br /&gt;
     * биологические факторы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Спецобувь является неотъемлемым атрибутом экипировки работника&lt;br /&gt;
   предприятия. Она предназначена для защиты ног от неблагоприятных&lt;br /&gt;
   производственных факторов. В соответствии с современным российским&lt;br /&gt;
   законодательством работодатель обязан обеспечить сотрудников спецодеждой,&lt;br /&gt;
   обувью и индивидуальными средствами защиты, что позволяет сохранить&lt;br /&gt;
   трудоспособность и здоровье трудящихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Каталог спецобуви обычно включает в себя следующую обувь :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Назначение спецобуви&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     * Защита от механических воздействий – порезов, ударов, проколов.&lt;br /&gt;
     * Защита от опасных и вредных производственных факторов.&lt;br /&gt;
     * Защита от скольжения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Работник каждой специальности может подобрать спецобувь , гарантирующую&lt;br /&gt;
   надежность, травмобезопасность при выполнении разнообразных работ:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Форменная мужская спецобувь , как и спецодежда , призвана подчеркнуть&lt;br /&gt;
   принадлежность в определенной структуре, корпорации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Согласно законодательству РФ, спецодежда должна выдаваться работодателем&lt;br /&gt;
   тем работникам, которые заняты на производстве с опасными и вредными для&lt;br /&gt;
   здоровья условиями труда. На предприятии должна регулярно осуществляться&lt;br /&gt;
   замена спецодежы и спецобуви (новая модель выдается взамен изношенной&lt;br /&gt;
   работником) с периодичностью, согласованной с профсоюзом. Если такая&lt;br /&gt;
   одежда пришла в негодность раньше срока не по вине работника, она тоже&lt;br /&gt;
   должна быть заменена.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Критерии выбора рабочей одежды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Существует большое количество различных видов рабочей одежды и обуви.&lt;br /&gt;
   Основным критерием выбора моделей являются условия труда, в которых она&lt;br /&gt;
   будет использоваться. Предназначение спецодежды - оградить человека от:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     * механических травм;&lt;br /&gt;
     * воздействия агрессивных веществ;&lt;br /&gt;
     * различных температур&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Поэтому она должна быть очень прочной и надежной. При этом работник должен&lt;br /&gt;
   нормально себя чувствовать в рабочей одежде, т.е. она должна быть удобной&lt;br /&gt;
   и практичной, сшитой из дышащих и по возможности натуральных материалов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Немаловажным критерием для работодателя при закупке большого количества&lt;br /&gt;
   спецодежды и обуви является их стоимость. Но поскольку работники&lt;br /&gt;
   контактируют на производстве с агрессивными веществами (например, кислотой&lt;br /&gt;
   или щелочью), которые при попадании на незащищенную кожу человека могут&lt;br /&gt;
   причинить серьезный ущерб его здоровью, экономить на спецодежде не стоит.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Преимущества спецодежды&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Спецодежда и спецобувь являются показателями солидности предприятия.&lt;br /&gt;
   Рабочая одежда хорошего качества, выдаваемая работникам с целью сохранения&lt;br /&gt;
   их здоровья, повысит имидж владельца предприятия в их глазах. К тому же,&lt;br /&gt;
   на предприятие в любой момент можно будет привести деловых партнеров или&lt;br /&gt;
   любую комиссию, которые смогут убедиться в том, что работа налажена&lt;br /&gt;
   надлежащим образом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Благодаря повышенной прочности и обработке специальными составами, такая&lt;br /&gt;
   одежда и обувь служит дольше любых других моделей, пошитых из обычных&lt;br /&gt;
   материалов. При необходимости на партию спецодежды можно нанести логотип&lt;br /&gt;
   компании-работодателя. Внешний вид работников в форменной одежде с&lt;br /&gt;
   логотипом компании будет работать на ее престиж так, как это не сможет&lt;br /&gt;
   сделать ни одна реклама.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На что обратить внимание при покупке спецобуви&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Материалы для спецобуви&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Рабочая обувь должна быть не только удобной, хорошо сидеть на ноге и иметь&lt;br /&gt;
   эстетичный внешний вид, но и максимально эффективно выполнять защитную&lt;br /&gt;
   функцию. Такая обувь&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2.ru ² (@academic2ru) - Пост #177502&lt;br /&gt;
   01/10/21 20:05 from Publication digest&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru ² - Telegram Messenger&lt;br /&gt;
   &lt;a href=https://ift.tt/2PYw5IU&lt;br&gt;https://ift.tt/2PYw5IU&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   Il y a 16 heures - 2020 - academic2ru: Forma-odezhda.ru (@formaodezhdaru)&lt;br /&gt;
   - Пост #183607 &lt;a href=https://ift.tt/2PYw5IU&lt;br&gt;https://ift.tt/2PYw5IU&lt;br&lt;/a&gt;  Il y a 1 jour - 2020 —&lt;br /&gt;
   Store.academic2.ru ranks 210860 ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   via store.academic2.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Mensa academica&lt;br /&gt;
   01/10/21 20:05 from Publication digest&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   »&lt;br /&gt;
   01/10/21 20:05 from Publication digest&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Original name in latin ierny Balog&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Name in other language Cierny Balog, Cierny Balok, Cierny Blh, ierny&lt;br /&gt;
   Balog, ierny Balok, ierny Blh&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   State code SK&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Continent/City Europe/Bratislava&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   longitude 48.74722&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   latitude 19.65125&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   altitude 530&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Population 5234&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Date 2012-12-12&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Бинокли - их устройство и назначение - Форма одежды&lt;br /&gt;
   19/06/25 08:23 from Publication digest&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Не требуется настройка перед началом работы и подфокусировка при&lt;br /&gt;
   наблюдениях, только установка межзрачкового расстояния. Металлический&lt;br /&gt;
   корпус, многослойное трудноистираемое покрытие линз. Компактный и легкий.&lt;br /&gt;
   Компактный Veber Free Focus БП 10x25 с ROOF — призмами является биноклем с&lt;br /&gt;
   уникальной оптической системой. Бинокль позволяет вести наблюдение без&lt;br /&gt;
   перефокусировки, его не нужно настраивать перед началом работы. Это&lt;br /&gt;
   особенно удобно в неожиданных ситуациях и при наблюдении за&lt;br /&gt;
   быстроприближающимися и удаляющимися объектами. В бинокле отсутствуют&lt;br /&gt;
   подвижные части фокусировочных механизмов, обычно являющихся местами&lt;br /&gt;
   повышенного износа и источником проникновения влаги. При аккуратном&lt;br /&gt;
   обращении бинокль БП 10x25 Veber Free Focus прослужит долгие годы даже при&lt;br /&gt;
   самой интенсивной эксплуатации. Влагозащищенное исполнение. Особенности&lt;br /&gt;
   Влагозащищенный Призмы Roof Стойкость к износу Оптическое просветление&lt;br /&gt;
   внешних линз Компактный Без механизма фокусировки Отделка корпуса резиной&lt;br /&gt;
   Комплектация Бинокль Футляр Шейный ремень Ткань для протирки оптики&lt;br /&gt;
   Руководство по эксплуатации и гарантийный талон Характеристики Минимальная&lt;br /&gt;
   дистанция фокусировки, м 5 Диаметр выходного зрачка, мм 2.5 Угловое поле&lt;br /&gt;
   зрения, град. 5.3 Увеличение, крат 10 Zoom нет Диаметр объектива, мм 25&lt;br /&gt;
   Линейное поле зрения (на расстоянии 1000 м), м 98 Габаритные размеры, мм&lt;br /&gt;
   112*100*32 Вес, кг 0.200 Цвет черный Материал корпуса алюминиевый сплав&lt;br /&gt;
   Материал отделки корпуса резина Терминология: Zoom Возможность&lt;br /&gt;
   регулировать кратность увеличения оптического прибора. Большинство&lt;br /&gt;
   биноклей и зрительных труб имеют постоянное увеличение, однако в продаже&lt;br /&gt;
   также можно найти модели с функцией Zoom. Она позволяет рассмотреть не&lt;br /&gt;
   только мелкие детали объекта при большом увеличении, но и его общий вид&lt;br /&gt;
   при уменьшенной кратности увеличения. Бинокли и зрительные трубы с&lt;br /&gt;
   переменным увеличением являются оптимальным решением в тех случаях, когда&lt;br /&gt;
   необходимо вести наблюдение на разных дистанциях. Устройства с переменным&lt;br /&gt;
   увеличением обходятся дороже. При этом они имеют более сложную&lt;br /&gt;
   конструкцию, что отрицательно сказывается на их надежности. Вес (от 45 до&lt;br /&gt;
   7450 г) При выборе бинокля или подзорной трубы имеет смысл обратить&lt;br /&gt;
   внимание на вес прибора. Разумеется, легкие модели более удобны при&lt;br /&gt;
   перевозке. Однако бинокли с большим увеличением и высокой светосилой, как&lt;br /&gt;
   правило, имеют приличные размеры и достаточно много весят. При длительной&lt;br /&gt;
   работе с биноклями и зрительными трубами весом более 1 кг рекомендуется&lt;br /&gt;
   использовать штатив. Диаметр выходного зрачка (от 1.2 до 23.8 мм) Выходной&lt;br /&gt;
   зрачок — это изображение входного зрачка (оправы передней линзы),&lt;br /&gt;
   построенное оптической системой бинокля или зрительной трубы. Его можно&lt;br /&gt;
   наблюдать в линзах окуляра как небольшой светлый кружок. Размер зрачка&lt;br /&gt;
   человеческого глаза может меняться. При ярком свете его диаметр составляет&lt;br /&gt;
   2-3 мм, тогда как при слабом освещении или при длительном наблюдении он&lt;br /&gt;
   увеличивается до 7-8 мм. Для комфортного использования бинокля или&lt;br /&gt;
   зрительной трубы необходимо, чтобы выходной зрачок оптического прибора был&lt;br /&gt;
   больше размера зрачка человеческого глаза. Размер выходного зрачка&lt;br /&gt;
   позволяет судить о светосиле наблюдательного прибора. Бинокли и зрительные&lt;br /&gt;
   трубы с диаметром выходного зрачка менее 3 мм можно отнести к приборам с&lt;br /&gt;
   малой светосилой; диаметр 3-4.5 мм характерен для устройств со средней&lt;br /&gt;
   светосилой; 4.5-6 мм встречаются у светосильных приборов; выходными&lt;br /&gt;
   зрачками диаметром более 6 мм оснащаются приборы с высокой светосилой.&lt;br /&gt;
   Светосильные устройства позволяют вести наблюдение в сумерках. Помимо&lt;br /&gt;
   этого, светосильными устройствами удобнее пользоваться при тряске или&lt;br /&gt;
   вибрации. Диаметр выходного зрачка можно вычислить, разделив диаметр&lt;br /&gt;
   объектива на кратность увеличения. Диаметр объектива (от 10 до 127 мм)&lt;br /&gt;
   Размер передней линзы объектива. На корпус оптических приборов традиционно&lt;br /&gt;
   наносится маркировка вида &amp;quot;8х42&amp;quot;. Вторая цифра показывает диаметр входной&lt;br /&gt;
   (передней) линзы прибора в миллиметрах. Чем крупнее линза , тем выше ее&lt;br /&gt;
   светосила. Большой диаметр позволяет линзе собирать много света и&lt;br /&gt;
   создавать яркое изображение. Кроме того, большой диаметр входной линзы&lt;br /&gt;
   необходим при использовании оптического прибора в сумерках или при больших&lt;br /&gt;
   значениях увеличения. Стоит учитывать, что увеличение диаметра передней&lt;br /&gt;
   линзы приводит к увеличению размера и массы устройства, а также повышает&lt;br /&gt;
   его стоимость. Материал корпуса Корпус биноклей и зрительных труб может&lt;br /&gt;
   быть изготовлен из металла, пластика или карбона . Наиболее популярными&lt;br /&gt;
   материалами являются сплавы легких металлов , например алюминия или&lt;br /&gt;
   магния. Они обеспечивают надежную защиту оптических элементов от случайных&lt;br /&gt;
   ударов. Нередко встречаются также конструкции из пластика , которые&lt;br /&gt;
   отличаются невысокой ценой и малым весом. Некоторые дорогие модели&lt;br /&gt;
   изготавливаются из карбона (стекловолокна, пропитанного поликарбонатной&lt;br /&gt;
   смолой). Этот материал сочетает высокую прочность и малый вес. Минимальная&lt;br /&gt;
   дистанция фокусировки (от 0.3 до 33.0 м) Минимальное расстояние до&lt;br /&gt;
   наблюдаемого объекта, при котором оптический прибор способен создавать&lt;br /&gt;
   резкое изображение. Из-за особенностей оптической системы бинокли и&lt;br /&gt;
   зрительные трубы не позволяют наблюдать предметы, которые находятся ближе&lt;br /&gt;
   минимальной дистанции фокусировки. В зависимости от модели, значение этого&lt;br /&gt;
   параметра может различаться. Если планируется использовать прибор, к&lt;br /&gt;
   примеру, для наблюдения за животными с близкого расстояния, то&lt;br /&gt;
   рекомендуется обратить внимание на этот параметр. Увеличение (от 2.1 до&lt;br /&gt;
   145.0 x) Кратность увеличения бинокля или зрительной трубы. Кратность&lt;br /&gt;
   увеличения показывает, насколько крупнее выглядит объект в оптическом&lt;br /&gt;
   приборе, чем при наблюдении невооруженным глазом. На корпус оптических&lt;br /&gt;
   приборов традиционно наносится маркировка вида &amp;quot;8х42&amp;quot;. Первая цифра&lt;br /&gt;
   означает кратность увеличения. По кратности увеличения бинокли и подзорные&lt;br /&gt;
   трубы можно разделить на группы: малого увеличения (в 2-4 раза ), среднего&lt;br /&gt;
   увеличения (в 5-9 раз ) и большого увеличения ( более чем в 10 раз ). При&lt;br /&gt;
   выборе бинокля с большой кратностью нужно соблюдать осторожность. При&lt;br /&gt;
   высокой кратности, но недостаточно большом диаметре объектива выходной&lt;br /&gt;
   зрачок имеет слишком малый размер (см. &amp;quot;Диаметр выходного зрачка&amp;quot;). Такой&lt;br /&gt;
   бинокль можно использовать только при хорошем освещении. Фокусировка Тип&lt;br /&gt;
   фокусировки в биноклях. В зависимости от конструкции, фокусировка может&lt;br /&gt;
   быть центральная или раздельная . В биноклях с центральной фокусировкой&lt;br /&gt;
   для наведения на резкость используется центральный маховик, который&lt;br /&gt;
   перенастраивает резкость сразу двух зрительных труб бинокля. Такая система&lt;br /&gt;
   фокусировки считается более удобной. В биноклях с раздельной фокусировкой&lt;br /&gt;
   для наведения на резкость выполняется вращение каждого из окуляров в&lt;br /&gt;
   отдельности. Раздельная фокусировка позволяет полностью &amp;quot;разделить&amp;quot; две&lt;br /&gt;
   зрительные трубы бинокля, что помогает упростить конструкцию бинокля,&lt;br /&gt;
   повысить ее надежность, облегчает герметизацию.&lt;br /&gt;
   Предназначен для рассматривания в деталях очень удаленных объектов.&lt;br /&gt;
   Достаточно светосильный. Вся эргономика подчинена удобству наблюдения с&lt;br /&gt;
   рук. Для длительных наблюдений рекомендуется использовать фотоштатив —&lt;br /&gt;
   компактный (для установки на полку, подоконник) или полноразмерный.&lt;br /&gt;
   Металлический корпус, многослойное трудноистираемое просветляющее покрытие&lt;br /&gt;
   оптики. Предназначен, в первую очередь, для рассматривания в деталях очень&lt;br /&gt;
   удаленных объектов. Его линза диаметром 60 мм собирает света на 40%&lt;br /&gt;
   больше, чем линзы диаметром 50 мм. Следовательно, бинокль Veber Classic&lt;br /&gt;
   БПЦ 20x60 позволяет вести наблюдение в более глубоких сумерках. Мягкие&lt;br /&gt;
   резиновые наглазники окуляров и эргономичный корпус, широкий барабанчик&lt;br /&gt;
   наводки на резкость позволяет максимально комфортно использовать этот&lt;br /&gt;
   крупный бинокль при наблюдении с рук. Для длительных наблюдений&lt;br /&gt;
   рекомендуется использовать фотоштатив (желательно с ручкой, чтобы&lt;br /&gt;
   сопровождать цель, не прикасаясь к прибору, бинокль крепится к&lt;br /&gt;
   быстросъемной площадке штатива через адаптер). Бинокль Veber Classic БПЦ&lt;br /&gt;
   20x60 камуфлированный имеет металлический корпус и многослойное,&lt;br /&gt;
   трудностираемое просветляющее покрытие объективов и окуляров. Колесики&lt;br /&gt;
   фокусировки и диоптрийной коррекции вращаются плавно, с дозированным&lt;br /&gt;
   усилием. Перефокусировку на объекты легко и удобно производить даже в&lt;br /&gt;
   перчатках. Особенности Призмы Porro Металлический корпус Многослойное,&lt;br /&gt;
   трудностираемое просветляющее покрытие объективов и окуляров Центральная&lt;br /&gt;
   фокусировка Возможность установки на штатив (через адаптер) Отделка&lt;br /&gt;
   корпуса резиной (VR) Комплектация Кейс Защитные крышки Ткань для протирки&lt;br /&gt;
   оптики Шейный ремень Руководство по эксплуатации Характеристики&lt;br /&gt;
   Минимальная дистанция фокусировки, м 12 Диаметр выходного зрачка, мм 3&lt;br /&gt;
   Угловое поле зрения, град. 3 Увеличение, крат 20 Zoom нет Диаметр&lt;br /&gt;
   объектива, мм 60 Линейное поле зрения (на расстоянии 1000 м), м 53&lt;br /&gt;
   Габаритные размеры, мм 210*200*75 Диапазон рабочих температур, C от -10 до&lt;br /&gt;
   +40 Вес, кг 0.830 Цвет камуфлированный Материал корпуса алюминиевый сплав&lt;br /&gt;
   Материал отделки корпуса резина Бинокль прошел индивидуальную настройку в&lt;br /&gt;
   сервисном центре компании, о чем свидетельствует наклейка с фамилией или&lt;br /&gt;
   номером мастера на корпусе прибора. Обзор серии биноклей Veber Classic на&lt;br /&gt;
   канале www.youtube.com Терминология: Zoom Возможность регулировать&lt;br /&gt;
   кратность увеличения оптического прибора. Большинство биноклей и&lt;br /&gt;
   зрительных труб имеют постоянное увеличение, однако в продаже также можно&lt;br /&gt;
   найти модели с функцией Zoom. Она позволяет рассмотреть не только мелкие&lt;br /&gt;
   детали объекта при большом увеличении, но и его общий вид при уменьшенной&lt;br /&gt;
   кратности увеличения. Бинокли и зрительные трубы с переменным увеличением&lt;br /&gt;
   являются оптимальным решением в тех случаях, когда необходимо вести&lt;br /&gt;
   наблюдение на разных дистанциях. Устройства с переменным увеличением&lt;br /&gt;
   обходятся дороже. При этом они имеют более сложную конструкцию, что&lt;br /&gt;
   отрицательно сказывается на их надежности. Вес (от 45 до 7450 г) При&lt;br /&gt;
   выборе бинокля или подзорной трубы имеет смысл обратить внимание на вес&lt;br /&gt;
   прибора. Разумеется, легкие модели более удобны при перевозке. Однако&lt;br /&gt;
   бинокли с большим увеличением и высокой светосилой, как правило, имеют&lt;br /&gt;
   приличные размеры и достаточно много весят. При длительной работе с&lt;br /&gt;
   биноклями и зрительными трубами весом более 1 кг рекомендуется&lt;br /&gt;
   использовать штатив. Диаметр выходного зрачка (от 1.2 до 23.8 мм) Выходной&lt;br /&gt;
   зрачок — это изображение входного зрачка (оправы передней линзы),&lt;br /&gt;
   построенное оптической системой бинокля или зрительной трубы. Его можно&lt;br /&gt;
   наблюдать в линзах окуляра как небольшой светлый кружок. Размер зрачка&lt;br /&gt;
   человеческого глаза может меняться. При ярком свете его диаметр составляет&lt;br /&gt;
   2-3 мм, тогда как при слабом освещении или при длительном наблюдении он&lt;br /&gt;
   увеличивается до 7-8 мм. Для комфортного использования бинокля или&lt;br /&gt;
   зрительной трубы необходимо, чтобы выходной зрачок оптического прибора был&lt;br /&gt;
   больше размера зрачка человеческого глаза. Размер выходного зрачка&lt;br /&gt;
   позволяет судить о светосиле наблюдательного прибора. Бинокли и зрительные&lt;br /&gt;
   трубы с диаметром выходного зрачка менее 3 мм можно отнести к приборам с&lt;br /&gt;
   малой светосилой; диаметр 3-4.5 мм характерен для устройств со средней&lt;br /&gt;
   светосилой; 4.5-6 мм встречаются у светосильных приборов; выходными&lt;br /&gt;
   зрачками диаметром более 6 мм оснащаются приборы с высокой светосилой.&lt;br /&gt;
   Светосильные устройства позволяют вести наблюдение в сумерках. Помимо&lt;br /&gt;
   этого, светосильными устройствами удобнее пользоваться при тряске или&lt;br /&gt;
   вибрации. Диаметр выходного зрачка можно вычислить, разделив диаметр&lt;br /&gt;
   объектива на кратность увеличения. Диаметр объектива (от 10 до 127 мм)&lt;br /&gt;
   Размер передней линзы объектива. На корпус оптических приборов традиционно&lt;br /&gt;
   наносится маркировка вида &amp;quot;8х42&amp;quot;. Вторая цифра показывает диаметр входной&lt;br /&gt;
   (передней) линзы прибора в миллиметрах. Чем крупнее линза , тем выше ее&lt;br /&gt;
   светосила. Большой диаметр позволяет линзе собирать много света и&lt;br /&gt;
   создавать яркое изображение. Кроме того, большой диаметр входной линзы&lt;br /&gt;
   необходим при использовании оптического прибора в сумерках или при больших&lt;br /&gt;
   значениях увеличения. Стоит учитывать, что увеличение диаметра передней&lt;br /&gt;
   линзы приводит к увеличению размера и массы устройства, а также повышает&lt;br /&gt;
   его стоимость. Материал корпуса Корпус биноклей и зрительных труб может&lt;br /&gt;
   быть изготовлен из металла, пластика или карбона . Наиболее популярными&lt;br /&gt;
   материалами являются сплавы легких металлов , например алюминия или&lt;br /&gt;
   магния. Они обеспечивают надежную защиту оптических элементов от случайных&lt;br /&gt;
   ударов. Нередко встречаются также конструкции из пластика , которые&lt;br /&gt;
   отличаются невысокой ценой и малым весом. Некоторые дорогие модели&lt;br /&gt;
   изготавливаются из карбона (стекловолокна, пропитанного поликарбонатной&lt;br /&gt;
   смолой). Этот материал сочетает высокую прочность и малый вес. Минимальная&lt;br /&gt;
   дистанция фокусировки (от 0.3 до 33.0 м) Минимальное расстояние до&lt;br /&gt;
   наблюдаемого объекта, при котором оптический прибор способен создавать&lt;br /&gt;
   резкое изображение. Из-за особенностей оптической системы бинокли и&lt;br /&gt;
   зрительные трубы не позволяют наблюдать предметы, которые находятся ближе&lt;br /&gt;
   минимальной дистанции фокусировки. В зависимости от модели, значение этого&lt;br /&gt;
   параметра может различаться. Если планируется использовать прибор, к&lt;br /&gt;
   примеру, для наблюдения за животными с близкого расстояния, то&lt;br /&gt;
   рекомендуется обратить внимание на этот параметр. Резиновые наглазники&lt;br /&gt;
   Наличие у бинокля резиновых наглазников. Выходной зрачок оптического&lt;br /&gt;
   прибора расположен на некотором расстоянии от окуляра. При наблюдении&lt;br /&gt;
   через бинокль или зрительную трубу для получения наилучшего качества&lt;br /&gt;
   изображения выходной зрачок должен быть совмещен со зрачком глаза.&lt;br /&gt;
   Наглазники помогают расположить глаз наблюдателя на требуемом расстоянии&lt;br /&gt;
   от окуляра и отсекают боковую засветку. Мягкие резиновые наглазники&lt;br /&gt;
   повышают комфортность работы с биноклем. Они позволяют снизить давление от&lt;br /&gt;
   окуляра и защитить глазницы наблюдателя от случайного удара. Увеличение&lt;br /&gt;
   (от 2.1 до 145.0 x) Кратность увеличения бинокля или зрительной трубы.&lt;br /&gt;
   Кратность увеличения показывает, насколько крупнее выглядит объект в&lt;br /&gt;
   оптическом приборе, чем при наблюдении невооруженным глазом. На корпус&lt;br /&gt;
   оптических приборов традиционно наносится маркировка вида &amp;quot;8х42&amp;quot;. Первая&lt;br /&gt;
   цифра означает кратность увеличения. По кратности увеличения бинокли и&lt;br /&gt;
   подзорные трубы можно разделить на группы: малого увеличения (в 2-4 раза&lt;br /&gt;
   ), среднего увеличения (в 5-9 раз ) и большого увеличения ( более чем в 10&lt;br /&gt;
   раз ). При выборе бинокля с большой кратностью нужно соблюдать&lt;br /&gt;
   осторожность. При высокой кратности, но недостаточно большом диаметре&lt;br /&gt;
   объектива выходной зрачок имеет слишком малый размер (см. &amp;quot;Диаметр&lt;br /&gt;
   выходного зрачка&amp;quot;). Такой бинокль можно использовать только при хорошем&lt;br /&gt;
   освещении. Фокусировка Тип фокусировки в биноклях. В зависимости от&lt;br /&gt;
   конструкции, фокусировка может быть центральная или раздельная . В&lt;br /&gt;
   биноклях с центральной фокусировкой для наведения на резкость используется&lt;br /&gt;
   центральный маховик, который перенастраивает резкость сразу двух&lt;br /&gt;
   зрительных труб бинокля. Такая система фокусировки считается более&lt;br /&gt;
   удобной. В биноклях с раздельной фокусировкой для наведения на резкость&lt;br /&gt;
   выполняется вращение каждого из окуляров в отдельности. Раздельная&lt;br /&gt;
   фокусировка позволяет полностью &amp;quot;разделить&amp;quot; две зрительные трубы бинокля,&lt;br /&gt;
   что помогает упростить конструкцию бинокля, повысить ее надежность,&lt;br /&gt;
   облегчает герметизацию.&lt;br /&gt;
   Универсальный среднеразмерный бинокль для обнаружения и сопровождения&lt;br /&gt;
   цели. Плавное увеличение от 8 до 24 крат, удобное управление&lt;br /&gt;
   фокусировками. Металлический обрезиненный корпус. Среднеразмерный Zoom&lt;br /&gt;
   бинокль с очень хорошей светосилой (особенно при 8x). Прибор хорошо&lt;br /&gt;
   ложится в руку, имеет удобные органы управления (диоптрийная настройка и&lt;br /&gt;
   фокусировка). Металлический корпус, обклеенный плотной гидрофобной&lt;br /&gt;
   резиной. Удобное широкое кольцо фокусировки, можно работать в перчатках.&lt;br /&gt;
   Трудноистираемое многослойное ( синее ) просветление оптических элементов.&lt;br /&gt;
   Хорошо выраженный стереоэффект. Особенности Плавное изменение кратности&lt;br /&gt;
   Центральная фокусировка Призмы Porro Трудноистираемое многослойное&lt;br /&gt;
   просветление оптическое элементов Металлический обрезиненный корпус&lt;br /&gt;
   Влагозащищенный Комплектация Бинокль Мягкий футляр Крыши объективов 2 шт&lt;br /&gt;
   Крышки окуляров 2 шт Ткань для протирки оптики Шейный ремень Руководство&lt;br /&gt;
   по эксплуатации Характеристики Диаметр выходного зрачка, мм 2.1-6.3&lt;br /&gt;
   Угловое поле зрения, град. 2.2-4.3 Увеличение, крат 8-24 Zoom есть Диаметр&lt;br /&gt;
   объектива, мм 50 Линейное поле зрения (на расстоянии 1000 м), м 43-78&lt;br /&gt;
   Габаритные размеры, мм 195*65*195 Диапазон рабочих температур, C от -15 до&lt;br /&gt;
   +45 Вес, кг 0.810 Цвет черный Материал корпуса металл Материал отделки&lt;br /&gt;
   корпуса обрезиненный корпус Бинокль прошел индивидуальную настройку в&lt;br /&gt;
   сервисном центре компании, о чем свидетельствует наклейка с фамилией или&lt;br /&gt;
   номером мастера на корпусе прибора. Терминология: Zoom Возможность&lt;br /&gt;
   регулировать кратность увеличения оптического прибора. Большинство&lt;br /&gt;
   биноклей и зрительных труб имеют постоянное увеличение, однако в продаже&lt;br /&gt;
   также можно найти модели с функцией Zoom. Она позволяет рассмотреть не&lt;br /&gt;
   только мелкие детали объекта при большом увеличении, но и его общий вид&lt;br /&gt;
   при уменьшенной кратности увеличения. Бинокли и зрительные трубы с&lt;br /&gt;
   переменным увеличением являются оптимальным решением в тех случаях, когда&lt;br /&gt;
   необходимо вести наблюдение на разных дистанциях. Устройства с переменным&lt;br /&gt;
   увеличением обходятся дороже. При этом они имеют более сложную&lt;br /&gt;
   конструкцию, что отрицательно сказывается на их надежности. Вес (от 45 до&lt;br /&gt;
   7450 г) При выборе бинокля или подзорной трубы имеет смысл обратить&lt;br /&gt;
   внимание на вес прибора. Разумеется, легкие модели более удобны при&lt;br /&gt;
   перевозке. Однако бинокли с большим увеличением и высокой светосилой, как&lt;br /&gt;
   правило, имеют приличные размеры и достаточно много весят. При длительной&lt;br /&gt;
   работе с биноклями и зрительными трубами весом более 1 кг рекомендуется&lt;br /&gt;
   использовать штатив. Диаметр выходного зрачка (от 1.2 до 23.8 мм) Выходной&lt;br /&gt;
   зрачок — это изображение входного зрачка (оправы передней линзы),&lt;br /&gt;
   построенное оптической системой бинокля или зрительной трубы. Его можно&lt;br /&gt;
   наблюдать в линзах окуляра как небольшой светлый кружок. Размер зрачка&lt;br /&gt;
   человеческого глаза может меняться. При ярком свете его диаметр составляет&lt;br /&gt;
   2-3 мм, тогда как при слабом освещении или при длительном наблюдении он&lt;br /&gt;
   увеличивается до 7-8 мм. Для комфортного использования бинокля или&lt;br /&gt;
   зрительной трубы необходимо, чтобы выходной зрачок оптического прибора был&lt;br /&gt;
   больше размера зрачка человеческого глаза. Размер выходного зрачка&lt;br /&gt;
   позволяет судить о светосиле наблюдательного прибора. Бинокли и зрительные&lt;br /&gt;
   трубы с диаметром выходного зрачка менее 3 мм можно отнести к приборам с&lt;br /&gt;
   малой светосилой; диаметр 3-4.5 мм характерен для устройств со средней&lt;br /&gt;
   светосилой; 4.5-6 мм встречаются у светосильных приборов; выходными&lt;br /&gt;
   зрачками диаметром более 6 мм оснащаются приборы с высокой светосилой.&lt;br /&gt;
   Светосильные устройства позволяют вести наблюдение в сумерках. Помимо&lt;br /&gt;
   этого, светосильными устройствами удобнее пользоваться при тряске или&lt;br /&gt;
   вибрации. Диаметр выходного зрачка можно вычислить, разделив диаметр&lt;br /&gt;
   объектива на кратность увеличения. Диаметр объектива (от 10 до 127 мм)&lt;br /&gt;
   Размер передней линзы объектива. На корпус оптических приборов традиционно&lt;br /&gt;
   наносится маркировка вида &amp;quot;8х42&amp;quot;. Вторая цифра показывает диаметр входной&lt;br /&gt;
   (передней) линзы прибора в миллиметрах. Чем крупнее линза , тем выше ее&lt;br /&gt;
   светосила. Большой диаметр позволяет линзе собирать много света и&lt;br /&gt;
   создавать яркое изображение. Кроме того, большой диаметр входной линзы&lt;br /&gt;
   необходим при использовании оптического прибора в сумерках или при больших&lt;br /&gt;
   значениях увеличения. Стоит учитывать, что увеличение диаметра передней&lt;br /&gt;
   линзы приводит к увеличению размера и массы устройства, а также повышает&lt;br /&gt;
   его стоимость. Материал корпуса Корпус биноклей и зрительных труб может&lt;br /&gt;
   быть изготовлен из металла, пластика или карбона . Наиболее популярными&lt;br /&gt;
   материалами являются сплавы легких металлов , например алюминия или&lt;br /&gt;
   магния. Они обеспечивают надежную защиту оптических элементов от случайных&lt;br /&gt;
   ударов. Нередко встречаются также конструкции из пластика , которые&lt;br /&gt;
   отличаются невысокой ценой и малым весом. Некоторые дорогие модели&lt;br /&gt;
   изготавливаются из карбона (стекловолокна, пропитанного поликарбонатной&lt;br /&gt;
   смолой). Этот материал сочетает высокую прочность и малый вес.&lt;br /&gt;
   Обрезиненный корпус Наличие защитного резинового покрытия на корпусе&lt;br /&gt;
   бинокля. Обрезиненный корпус предохраняет оптический прибор от случайных&lt;br /&gt;
   ударов и повреждений и позволяет надежно удерживать его во время&lt;br /&gt;
   наблюдения. Увеличение (от 2.1 до 145.0 x) Кратность увеличения бинокля&lt;br /&gt;
   или зрительной трубы. Кратность увеличения показывает, насколько крупнее&lt;br /&gt;
   выглядит объект в оптическом приборе, чем при наблюдении невооруженным&lt;br /&gt;
   глазом. На корпус оптических приборов традиционно наносится маркировка&lt;br /&gt;
   вида &amp;quot;8х42&amp;quot;. Первая цифра означает кратность увеличения. По кратности&lt;br /&gt;
   увеличения бинокли и подзорные трубы можно разделить на группы: малого&lt;br /&gt;
   увеличения (в 2-4 раза ), среднего увеличения (в 5-9 раз ) и большого&lt;br /&gt;
   увеличения ( более чем в 10 раз ). При выборе бинокля с большой кратностью&lt;br /&gt;
   нужно соблюдать осторожность. При высокой кратности, но недостаточно&lt;br /&gt;
   большом диаметре объектива выходной зрачок имеет слишком малый размер (см.&lt;br /&gt;
   &amp;quot;Диаметр выходного зрачка&amp;quot;). Такой бинокль можно использовать только при&lt;br /&gt;
   хорошем освещении. Фокусировка Тип фокусировки в биноклях. В зависимости&lt;br /&gt;
   от конструкции, фокусировка может быть центральная или раздельная . В&lt;br /&gt;
   биноклях с центральной фокусировкой для наведения на резкость используется&lt;br /&gt;
   центральный маховик, который перенастраивает резкость сразу двух&lt;br /&gt;
   зрительных труб бинокля. Такая система фокусировки считается более&lt;br /&gt;
   удобной. В биноклях с раздельной фокусировкой для наведения на резкость&lt;br /&gt;
   выполняется вращение каждого из окуляров в отдельности. Раздельная&lt;br /&gt;
   фокусировка позволяет полностью &amp;quot;разделить&amp;quot; две зрительные трубы бинокля,&lt;br /&gt;
   что помогает упростить конструкцию бинокля, повы&lt;br /&gt;
</description></item><item><title>Detected change on https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL</title><link>http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br</link><pubDate>Wed, 03 Jun 2026 20:45:19 +0200</pubDate><description>&lt;h2&gt;This is a change monitoring for https://feed.informer.com/widgets/CZWG3K6BOL delivered by deltaFeed&lt;/h2&gt;   » Detected change on &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   01/06/26 01:32 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   » fracademic15/07/22 07:07 from Channel to RSS fracademic.comA preliminary&lt;br /&gt;
   report on the use of a Web site www.meatandhealth. com dedicated to health&lt;br /&gt;
   professionals Maureen Strong, 2002, &amp;#039;A preliminary report on the use of a&lt;br /&gt;
   Web site www.meatandhealth. com dedicated to health professionals&amp;#039;,&lt;br /&gt;
   Nutrition &amp;amp; Food Science, vol. 32, no. 5, pp. 171-173&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » fracademic&lt;br /&gt;
   15/07/22 07:07 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   fracademic.com&lt;br /&gt;
   A preliminary report on the use of a Web site www.meatandhealth. com&lt;br /&gt;
   dedicated to health professionals&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Maureen Strong, 2002, &amp;#039;A preliminary report on the use of a Web site&lt;br /&gt;
   www.meatandhealth. com dedicated to health professionals&amp;#039;, Nutrition &amp;amp;&lt;br /&gt;
   Food Science, vol. 32, no. 5, pp. 171-173&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Просим прощения NumDealer не предназначен для работы с другими каналами,&lt;br /&gt;
   и поэтому он покинет его&lt;br /&gt;
   18/07/22 20:36 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Просим прощения&lt;br /&gt;
   NumDealer не предназначен для работы с другими каналами, и поэтому он&lt;br /&gt;
   покинет его...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Image&lt;br /&gt;
   29/07/22 20:20 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;Enacademic&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
   » deacademic&lt;br /&gt;
   20/07/22 06:12 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
   deacademic.com&lt;br /&gt;
   Site wiki em sala de aula: uma experiência com hipertextualidade&lt;br /&gt;
   Mayra Rodrigues Gomes, 2009, &amp;#039;Site wiki em sala de aula: uma experiência&lt;br /&gt;
   com hipertextualidade&amp;#039;, Comunicação &amp;amp; Educação, vol. 14, no. 2, p. 109&lt;br /&gt;
   » enacademic&lt;br /&gt;
   18/07/22 20:36 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   enacademic.com&lt;br /&gt;
   On optimal number of cognitive radios considering co-site electromagnetic&lt;br /&gt;
   compatibility&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Mingxue Liao, 2021, &amp;#039;On optimal number of cognitive radios considering&lt;br /&gt;
   co-site electromagnetic compatibility&amp;#039;, EURASIP Journal on Wireless&lt;br /&gt;
   Communications and Networking, vol. 2021, no. 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » https://т.website/s/enacademic/2519837&lt;br /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
   (&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  digest&lt;br /&gt;
   (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t....&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;(&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  digest&lt;br /&gt;
   (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t. (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   &amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал&lt;br /&gt;
   фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал&lt;br /&gt;
   фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;Telegramfracademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Telegram&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  fracademic.com&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
   » fracademic&lt;br /&gt;
   15/07/22 07:07 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
   fracademic.com&lt;br /&gt;
   Jovens e a fotografia digital&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Joana D&amp;#039;Arc Mariano Mantellato, &amp;#039;Jovens e a fotografia digital&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Image&lt;br /&gt;
   30/07/22 00:21 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » fracademic&lt;br /&gt;
   15/07/22 23:15 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   fracademic.com&lt;br /&gt;
   O novo site de O Globo e a guinada de autoridade na relação com os&lt;br /&gt;
   leitores&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Larissa De Morais Ribeiro Mendes, 2013, &amp;#039;O novo site de O Globo e a&lt;br /&gt;
   guinada de autoridade na relação com os leitores&amp;#039;, Verso e Reverso, vol.&lt;br /&gt;
   27, no. 65&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Image&lt;br /&gt;
   30/07/22 04:20 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt; &amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
   (&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  digest&lt;br /&gt;
   (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t....&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;(&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  digest&lt;br /&gt;
   (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t. (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   &amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал&lt;br /&gt;
   фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал&lt;br /&gt;
   фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot; onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&lt;br /&gt;
   onclick=&amp;quot;return confirm(&amp;#039;Open this&lt;br /&gt;
   link?\n\n&amp;#039;+this.href);&amp;quot;&amp;gt;Telegramfracademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Telegram&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  fracademic.com&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   30/07/22 00:21 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Image&lt;br /&gt;
   30/07/22 00:21 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » deacademic&lt;br /&gt;
   18/07/22 09:54 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   deacademic.com&lt;br /&gt;
   Active Site Dependent Reaction Mechanism over Ru/CeO2 Catalyst toward CO2&lt;br /&gt;
   Methanation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;#039;Active Site Dependent Reaction Mechanism over Ru/CeO2 Catalyst toward CO2&lt;br /&gt;
   Methanation&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   30/07/22 04:20 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   » fracademic&lt;br /&gt;
   20/07/22 11:35 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   fracademic.com&lt;br /&gt;
   Site wiki em sala de aula: uma experiência com hipertextualidade&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Mayra Rodrigues Gomes, 2009, &amp;#039;Site wiki em sala de aula: uma experiência&lt;br /&gt;
   com hipertextualidade&amp;#039;, Comunicação &amp;amp; Educação, vol. 14, no. 2, p. 109&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » https://т.website/s/enacademic/2519838&lt;br /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt; together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;  (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot; rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   digest (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t....&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;(&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  digest&lt;br /&gt;
   (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;https://t. (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   &amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
   (&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал&lt;br /&gt;
   фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&amp;gt;@fracademiccom&amp;lt;/a&amp;gt; (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  (&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  опубликовал&lt;br /&gt;
   фотографию&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  target=&amp;quot;_blank&amp;quot;&lt;br /&gt;
   rel=&amp;quot;noopener&amp;quot;&amp;gt;Telegramfracademic.com&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Telegram&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;a&lt;br /&gt;
   href=&amp;quot;&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  fracademic.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия&lt;br /&gt;
   погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков&lt;br /&gt;
   различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны&lt;br /&gt;
   1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала&lt;br /&gt;
   введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных&lt;br /&gt;
   категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Просим прощения NumDealer не предназначен для работы с другими каналами,&lt;br /&gt;
   и поэтому он покинет его&lt;br /&gt;
   15/07/22 07:07 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Просим прощения&lt;br /&gt;
   NumDealer не предназначен для работы с другими каналами, и поэтому он&lt;br /&gt;
   покинет его...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства&lt;br /&gt;
   (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Article: У меня смешанные чувства&lt;br /&gt;
   (ФормаОдежда.ру)&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » deacademic&lt;br /&gt;
   18/07/22 09:54 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   deacademic.com&lt;br /&gt;
   Engineering Energy Level of Metal Center: Ru Single-Atom Site for&lt;br /&gt;
   Efficient and Durable Oxygen Reduction Catalysis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;#039;Engineering Energy Level of Metal Center: Ru Single-Atom Site for&lt;br /&gt;
   Efficient and Durable Oxygen Reduction Catalysis&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   16/12/21 20:33 from Telegram deltafeed 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &amp;lt;p&amp;gt;together (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков различия&lt;br /&gt;
   погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки...&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;feedspot (RSS)&amp;lt;br&amp;gt;История знаков&lt;br /&gt;
   различия погранвойск&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Знаки различия и категории пограничной охраны&lt;br /&gt;
   1924-1935 года. Как и в Красной Армии в войсках НКВД существовала&lt;br /&gt;
   введенная в 1926 г. для начальствующего состава система служебных&lt;br /&gt;
   категорий, присваиваемых соответственно ...&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Image&lt;br /&gt;
   29/07/22 20:21 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   29/07/22 20:21 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   » academic2&lt;br /&gt;
   30/07/22 00:21 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru&lt;br /&gt;
   Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Image&lt;br /&gt;
   29/07/22 20:21 from Channel to RSS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » » Detected change on &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   29/09/21 21:31 from &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  &amp;lt; by&lt;br /&gt;
   »&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; 29/09/21 19:05 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   العربية: معا: &amp;quot;Русский: Обнаружено изменение на httpsuz.&amp;quot;زائد 49 أكثر&lt;br /&gt;
   رابط التحميل ||&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
   »&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; 29/09/21 19:04 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   together: “Русский: Обнаружено изменение на httpsuz.” plus 49 more&lt;br /&gt;
   Download Link ||&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt;&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
   » العربية: مقالة: مشاركات من ملخص النشر لـ 07/07/2020 (Uniform.&lt;br /&gt;
   29/09/21 20:09 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   العربية: مقالة: مشاركات من ملخص النشر لـ 07/07/2020 (Uniform.ru)&lt;br /&gt;
   »&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; 29/09/21 19:04 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   Article: Posts from together for 03/14/2020 (ФормаОдежда.ру)&lt;br /&gt;
   Русский: *Дон* (/channel/enacademicgroup/6612092)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Posted: 29 Sep 2021 08:27 AM PDT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Русский: *Дон*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   У вас еще нет телеграммы? Попробуйте прямо сейчас!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   [Подробнее...](&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   VKInfocourtDon&amp;#039;t have Telegram yet? Try it now!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Detected change on&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; (&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   Posted: 29 Sep 2021 08:26 AM PDT&lt;br /&gt;
   This is a change monitoring for&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   delivered by&lt;br /&gt;
   deltaFeed@academic2ru posted a photo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T12:07:25+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   [IMG]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Attachments:&lt;br /&gt;
   *&lt;br /&gt;
   iKLDENg9f7MsADJZQMqIxddWENJt4-abBb2OVhbVtRYmvmTY2ci2WJM1ArgxqWQLdUChTK-_-cQZg9MZKbH0KpgVozX7fLqdvJXnqJnwBz1r_aOA-WfuiitN4lAyTeJa0vm2QiuVULMQlnXMggQd-VxF_s0F8Mi-fHzf2hRKAe_Keyah0dp6G_rd7lM8zlEjLNGZpNLb9zbeMNp5sssHvEkFCROdt8UQG1l94pnbsXALVTeNI0C4O8rUdORzblNBY_C5lPjH3DQ_KlE3y-pNxA_QYTw20PeDUT7SCpTPqIRVyLb3TU1jsWkLNnZq49E1VcMh6z6GUAhkFB6sfNV27w.jpg&lt;br /&gt;
   academic2.ru academic2 academic2 academic2.ru Image&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
   2021-09-29T12:07:25+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   by: academic2.ru&lt;br /&gt;
   (&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   Detected change on&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; (&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt;&lt;br /&gt;
   Posted: 29 Sep 2021 08:27 AM PDT&lt;br /&gt;
   This is a change monitoring for&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   delivered by&lt;br /&gt;
   deltaFeed 2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:13:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:12:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   You are subscribed to email updates from together.&lt;br /&gt;
   To stop receiving these emails, you may unsubscribe now&lt;br /&gt;
   (&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; Email delivery powered by Google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Google, 1600 Amphitheatre Parkway, Mountain View, CA 94043, United States&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » Article: Posts from Publication digest for 07/07/2020 (ФормаОдежда.&lt;br /&gt;
   29/09/21 20:09 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Article: Posts from Publication digest for 07/07/2020 (ФормаОдежда.ру)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   » &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   29/09/21 19:04 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Article: Posts from together for 03/14/2020 (ФормаОдежда.ру)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Русский: *Дон* (/channel/enacademicgroup/6612092)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Posted: 29 Sep 2021 08:27 AM PDT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Русский: *Дон*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   У вас еще нет телеграммы? Попробуйте прямо сейчас!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   [Подробнее...]( &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   VKInfocourtDon&amp;#039;t have Telegram yet? Try it now!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Detected change on &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  (&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Posted: 29 Sep 2021 08:26 AM PDT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   This is a change monitoring for &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  delivered by&lt;br /&gt;
   deltaFeed@academic2ru posted a photo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T12:07:25+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   [IMG]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Attachments:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   *&lt;br /&gt;
   iKLDENg9f7MsADJZQMqIxddWENJt4-abBb2OVhbVtRYmvmTY2ci2WJM1ArgxqWQLdUChTK-_-cQZg9MZKbH0KpgVozX7fLqdvJXnqJnwBz1r_aOA-WfuiitN4lAyTeJa0vm2QiuVULMQlnXMggQd-VxF_s0F8Mi-fHzf2hRKAe_Keyah0dp6G_rd7lM8zlEjLNGZpNLb9zbeMNp5sssHvEkFCROdt8UQG1l94pnbsXALVTeNI0C4O8rUdORzblNBY_C5lPjH3DQ_KlE3y-pNxA_QYTw20PeDUT7SCpTPqIRVyLb3TU1jsWkLNnZq49E1VcMh6z6GUAhkFB6sfNV27w.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   academic2.ru academic2 academic2 academic2.ru Image&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   ...&lt;br /&gt;
   2021-09-29T12:07:25+00:00&lt;br /&gt;
   by: academic2.ru (&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   )&lt;br /&gt;
   Detected change on &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  (&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  )&lt;br /&gt;
   Posted: 29 Sep 2021 08:27 AM PDT&lt;br /&gt;
   This is a change monitoring for &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  delivered by&lt;br /&gt;
   deltaFeed 2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:40:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:13:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2021-09-29T09:12:00+00:00&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   You are subscribed to email updates from together.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   To stop receiving these emails, you may unsubscribe now (&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   ).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Email delivery powered by Google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Google, 1600 Amphitheatre Parkway, Mountain View, CA 94043, United States&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   _ -- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   »&lt;br /&gt;
   16/02/26 15:11 from Publication digest&lt;br /&gt;
   » Detected change on &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   30/09/21 03:50 from &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  &amp;lt; by&lt;br /&gt;
This is a change monitoring for&lt;br /&gt;
&lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  delivered by deltaFeed&lt;br /&gt;
   » العربية: Русский&lt;br /&gt;
   30/09/21 02:02 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   العربية: Русский&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; Русский: академический2&lt;br /&gt;
   رابط خارجي:&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   t.me&lt;br /&gt;
   VK!ЗАЙДИТЕ И ПРОЧИТАЙТЕ! (Брозадобро приглашает!)Русский: академический2&lt;br /&gt;
   »&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; 30/09/21 01:56 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   Article: Enacademic (!ЗАЙДИТЕ И ПРОЧИТАЙТЕ! (Брозадобро приглашает!))&lt;br /&gt;
   _-- Delivered by Feed43 service&lt;br /&gt;
   »&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; 30/09/21 01:56 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   untitled&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; *Enacademic*&lt;br /&gt;
   External link: *Enacademic* t.me&lt;br /&gt;
   »&lt;br /&gt;
   &lt;a href=http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&gt;http://feed.informer.com/widgets/W1BPKT0XMB&lt;br&lt;/a&gt;  /&gt;
   /&amp;gt; 30/09/21 01:56 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   العربية: مقالة-سلعة: المشاركات من معا ل 03/14/2020 (!تعال واقرأها!&lt;br /&gt;
   (Brozadobro تدعو!))&lt;br /&gt;
   » Русский&lt;br /&gt;
   30/09/21 02:02 from Full deltafeed&lt;br /&gt;
   Don&amp;#039;t have Telegram yet? Try it now!&lt;br /&gt;
   Embed&lt;br /&gt;
   View In Group&lt;br /&gt;
   _________________________________________&lt;br /&gt;
   _________________________________________&lt;br /&gt;
   _________________________________________&lt;br /&gt;
   Copy&lt;br /&gt;
   Adblock test (Why?)&lt;br /&gt;
</description></item></channel></rss>